Totul despre licenta: examen? lucrare? ambele?

 

 

Vad o intreaga disputa pe tema deciziei Facultatii de Drept din cadrul Universitati din Bucuresti. Pe scurt: conducerea facultatii, de comun acord cu studentii, a decis scoaterea lucrarii de licenta. Pe scurt: pentru a absolvi aceasta facultate trebuie doar sa sustii un examen grila. Au aparut diverse comentarii, au aparut diverse luari de pozitie. Toate par a fi defavorabile. Am comentat ceva la Marius, articolul sau fiind printre putinele care abordeaza cu exactitate problema. El a scris mult, eu voi scrie de 2 ori mai mult. Comentariul dat la el este rezumatul. Aici, insa, explic cu exactitate problema.

Asadar:

Mutatul sediului facultatii – de bine sau de rau?

 

 

In Bucuresti, din ce in ce mai multe facultati isi construiesc sedii noi ori se muta, fortat, din fostele sedii.

Facultatea mea, de sociologie (din Universitatea Bucuresti), si-a facut sediu nou si frumos in Panduri, fara, insa, a renunta la vechiul sediu din Schitu Magureanu (altfel, un sediu extrem de bine pozitionat). 

Universitatile de STAT sunt FABRICI de diplome

Universitatile de STAT sunt FABRICI de diplome

 

 

Dupa cum stiti, am absolvit 2 facultati: una de stat (sociologie la Univ din Bucuresti, unde am facut si masterul) si una particulara (dreptul in Cantemir). De multe ori am fost intrebat care-i mai buna, pe care o recomand si unde se invata mai mult. Problema mea este ca nu am putut raspunde, atat timp cat dreptul e clar mai greu decat sociologia.

Ma uit, insa, la ultimele scandaluri din educatie si constat un lucru trist: sunt implicate universitati de stat. INTAI si INTAI universitati de stat.

Doctorat plagiat. Cauze.

Doctorat plagiat. Cauze.

 

Scrisesem candva (ulterior am sters articolul) despre faptul ca suntem cu totii vinovati de plagiatul lui Ponta. Nu-i luam apararea, cum se interpretase, ci spuneam, de fapt, cine este de vina pentru plagiatul sau.

Acum, in cel mai curat guvern de dupa 90 (motivul ghilimelelor este evident), avem un nou caz de doctorat plagiat.

Sa tragem putin aer in piept si sa vedem DE CE avem atatea cazuri. Cauzele acestei epidemii sunt mai multe.

SCANDAL SCANDAL SCANDAL:D … CEARTA CEARTA CEARTA:D … tot din Sas-Unibuc:D

Desi e un scandal vechi si promisesem ca-l scriu demult, m-am luat cu altele…am zis ca-s altele mai importante de zis… Dar in sfarsit i-a venit randul! Imi fac datoria fata de cititorii blogului meu si ii informez despre ce se intampla in aceasta facultate !
Asadar, voi da copy-paste la un „dialog” ce a avut loc pe grupul „SAS_UB_2008” . Alte comentarii nu fac…va las sa va delectati cu frumoasele replici:)

Dragii mei,
Din toate discutiile pe care le-am purtat cu voi intr-un cadru informal, am observat ca intalnirile de licenta care ar fi trebuit sa aiba loc cu profesorii saptamanal s-au tinut si nu prea. Astfel, va rog sa-mi trimiteti un mail pe adresa monicutza.stelista@ si sa-mi spuneti daca ati tinut sau nu intalnirile (si cu cine ar fi trebuit sa fie aceste intalniri). E spre binele nostru al tuturor, „plangerile” vor ramane sub protectia anonimatului. Doar ca joi este consiliu si trebuie sa semnalam aceasta problema destul de grava. 🙂
Oana Monica Nae (MRU)

Pai eu raportez. Pe mine nu m-a intrebat nimeni. E grav, nu? Liste. Urmariri. Rabojuri. Cine ce face. Ca si cand profesorul ar fi iresponsabil. „Spre binele vostru sa …” Sa ce?
Radu Baltasiu (?)

Domnule profesor,
A sti daca se tin sau nu intalnirile e o necesitate, nu un moft al meu. Anul trecut, la unul dintre consilii, s-a hotarat prin vot ca toti profesorii sa stabileasca intalniri saptamanale cu studentii pentru licenta. De vreme ce unii dascali s-au conformat acestei reguli, si altii nu, inseamna ca undeva se incalca hotararile consiliului. Ceea ce, din punctul meu de vedere, constituie o problema si trebuie sesizata. Nicidecum nu am sustinut ca profesorii sunt iresponsabili. Sau in orice caz, nu toti sunt iresponsabili.
Sa va raspund la intrebare, este spre binele nostru sa avem lucrari mai bune, pentru care am lucrat de-a lungul intregului an, si nu pe ultima suta de metri.
Oana Monica Nae (MRU)

Ca fapt divers, cand te adresezi unui profesor folosesti o formula de politete. Semnatura cu numele nu este indeajuns, cu atat mai mult intr-un mesaj „formal”. Asta doar daca nu chiar esti convinsa ca a sosit „vreo vreme revolutionara” , ca tot traim vremuri . Sau sa iti fiu recunoscator ca inca mai imi spui „domnule”? Ma rog, cat vedeti voi, atata realitate este. Cat credit dai profesorului caruia te adresezi atata vezi din relatia cu el. E simplu … si atat de greu in acelasi timp. In rest. Cu riscul de a fi … nationalist, comunist, fascist (la libera alegere), te invit la o vizita prin „muzeul Blaga” ca sa vezi similitudini de „cerut socoteala” (Luntrea lui Caron de pilda). Inca nu am ajuns la dosarele de cadre. Dar tonusul si tonul vad ca exista. Daca vrei sa-mi raspunzi, fa-o cu politete, stimata domnisoara. Imi asum riscul agitarii „de pomana”, in speranta ca voi fi inteles ca dincolo de faptul ca unii profesori pot fi constiinciosi sau nu, e o problema de responsabilitate, desigur. Dar in ce calitate ceri dumneata socoteala unui profesor? Si apoi, inainte de a da revolutionar cu bata in balta, ti-as propune sa iti intrebi colegii cati s-au inghesuit la discutiile cu profesorii. Cati i-au contactat? Nu mai vorbim de discutia de fond, ca lectura este o anexa a diplomei universitare.
Spor in viata
dr. Radu Baltasiu

Cu tot respectul pe care vi-l port Stimate Domnule Profesor sunt una dintre studentele care i-a cerut Oanei Nae, ridicarea acestei probleme.sunt de acord cu dumneavoastra ca exista foarte multi studenti pentru care facultatea inseamna doar obtinerea unei diplome dar, pe de alta parte mi se pare normal sa existe intanliri de licenta pentru cei pentru care facultatea inseamna mai mult decat o bucata de hartie. din moment ce nu reusesc sa vorbesc cu Domnul Profesor de licenta decat cateva minute dupa cate un curs pe care il tine, din moment ce trimit mail-uri in legatura cu licenta la care nu mi se raspunde, din moment ce mi se spune sa vin joi la ora 11 si domnul profesor nu este in facultate mi se pare normal sa imi exprim nemultumirea. avem cu siguranta multe obligatii ca si studenti dar poate avem si unele drepturi.
cu respect,
Adriana Diaconu

Din cate stiu eu,pentru ca nu o cunosc pe oana extraordinar de bine,dar toti studentii din anul 3 imi pot da dreptate,este o fata mai mult decat politicoasa, care face mai mult decat trebuie in aceasta facultate iar din dorinta ei de a i ajuta p toti studentii care au licenta in vara,sa se prezinte cat mai bine,a ajuns sa fie acuzata ca trage profesori la raspundere.Va pot spune cu toata sinceritatea ca in foarte multe cazuri studentii isi cauta profesorii coordonatori in vederea stabilirii unei intalniri,deoarece este in interesul nostru sa ne vedem cat mai des iar acestia nu binevoiesc sa o faca.Nu generalizez pt k ar fi absurd,dar citind raspunsul la acest mail,mi se pare ft exagerat,noi nu suntem niste sclavi iar domnii profesori Dumnezeii nostri.Cu totii ne respectam in aceasta institutie,noi ca studenti mai mult bineinteles pt ca asa este normal iar un domn profesor care are toate calitatile necesare nu ar trebui sa fie deranjat de mailul cat se poate de politicos al drei Oana.Cei care au incredere in ei trebuie sa priveasca lucrurile detasat,indiferent de situatie,asa fac toti profesorii de la facultatea noastra.
Lavinia Avram

Stimate Domnule Profesor,
Imi pare rau ca tonul pe care vi s-a adresat colega mea. Regret sincer ca v-a provocat o neplacere. Insa discutia in cauza nu era adresata profesorilor, drept care nu era expusa pe forumul facultatii. Acesta nu este un forum oficial. Este forumul nostru, al studentilor de anul al III-lea, unde putem discuta in mod liber ce probleme dorim, fara sa ne fie teama de repercusiuni din partea stimatilor domni profesori care iau discutiile personal, desi nu au fost nicaieri nominalizati. Noi nu intram in cancelarie sa intervenim in discutiile dintre dumneavoastra si ceilalti domni profesori. Pe forumurile infiintate de dumneavoastra, respectam regulile dumneavoastra, aici insa dumneavoastra sunteti invitatul nostru asa ca va rugam sa nu va insultati gazdele. Iar in momentul in care ne vorbiti zeflemitor si nu ne aratati dumneavoastra noua nici o urma de respect, faptul ca, colega mea nu vi s-a adresat cu toata pompa este parca mai usor de scuzat. Cu tot respectul, nu mai suntem copii de scoala, suntem oameni adulti, tineri, e adevarat, dar avem demnitatea noastra. Si chiar si la noi in facultate, nu numai in tarile mai civilizate, unii domni profesori ne trateaza cu dumneavoastra, pe cand dumneavoastra ne vorbiti la pertu si ne acuzati de lipsa de respect… Atat am avut de zis, iar cum tara in care traim, din fericire, nu e nici comunista, nici fascista, nici celelalte atribute mentionate de dumneavoastra, ma bucur ca pot spune ce am pe constiinta.
Cu cele mai bune urari, Ioana Cartarescu, C.U.

Stimate Domnule Student/Profesor,
Citind raspunsurile voastre atat de prompte si inversunate pe marginea subiectului ce se contureaza a fi deja rupt din filmele de telenovela cu Mriposa sau din revistele cu „Soimii Patriei”, constat cu stupoare ca Stimabilul Student Sociolog (si nu numai), se oglindeste cu succes in anii ’70 si functioneaza pe sistemul „profesorul zice si noi scriem”.
Stimabililor, sa inteleg ca nu am depasit era celenteratelor? Orientandu-ma dupa discursul pe care il avem, inca mai suntem adanc inradacinati in „sistemul feudal universitar” . Da, asa e domnilor, Mehedinti, Blaga, Herseni sau Lovinescu sunt lut de oale, nu mai putem casca „ciocurile” la ei, decat prin bibliotecti si sali de lectura. Dar cand sa avem timp, daca exista atat de multa „intelighentie” (citandu-l pe dommul profesor mai sus „apostrofat” ) pe la televizor, prin parcuri si cafenele. Cand sa mai fie timp sa ne mai incretim „la mansarda” cand avem atat de mult timp sa ne-o netezim venind la facultate de dragul de a avea de unde sa plecam, cand ascultam un profesor cu castile de la mp3 in urechi si cand dam „google search” in speranta ca zarim vreo poza cu infatisarea profesorului caruia vrem sa ne adresam. Si macar de ar fi numai asta problema, ne-am putea odihni si noi si Domnii Profesori noaptea, dar Domnilor, tocmai pentru ca am trecut prin cei 3 ani de facultate ar trebui sa fim obisnuiti sa muncim individual pentru lucrarile noastre, nu sa asteptam „intalnirile cu profesorii de licenta” sa ne explice numerotarea paginilor. Dar asa se intampla cand inca din frageda pruncie scolara am fost invatati sa ni se dea cu lingurita informatie, sa fim cocolositi, consiliati, ajutati, supravegheati si indrumati pas cu pas, nu care cumva ca unul dintre noi sa mai inventeze roata sau sa gandeasca un pic mai mult decat pana in fata blocului unde ii descopeream pe adevaratii „mentori”. Domnilor, lucrarea de licenta este optionala, facultatea la fel, inclusiv alegerea profesorului. Haideti sa nu ne pierdem timpul citind mai mult decat ne permite „realiatatea noastra impreuna cu profesorul” (citandu-l iar pe Domnul Profesor „pus la zid”) daca nu are rost sa ne amagim. Cei de la Harvard sunt inca la stadiul de a mai descoperi parti nestiute ale Universului prin calcule matematice, impreuna cu profesorii lor (ca tot vine vorba de realitati in comun), iar noi, chiar si impreuna cu dascalii nostri, scriem lucrari despre ei
Iata sistemul centrat pe elev/student!
Nu uitati de voi!
George Darie C.U

Pentru cei interesati,
Lucrarea de licenta, asa cum s-a mai spus de atatea ori, este facultativa; facultatea de asemenea; alegerea unui conducator stiintific asemenea. Nu subscriu niciunui punct de vedere prezentat pana in acest moment pe baza acestei discutii.
Vreau sa precizez ca ambele parti, cea incriminata cat si cel care incrimineaza au partea lor de adevar. Intradevar domnii profesori au parte de un anumit prestigiu care trebuie respectat, nu ne putem pune pe aceeasi treapta cu dansii. Cu toate acestea reprezentanta noastra, a studentilor din anul 3, in intalnirile cu profesorii, conducerea facultatii are dreptul de a realiza, prin orice mijloace posibile si permise moral in egala masura, o cat mai buna colaborare profesor student.
In ceea ce priveste ideea de facultate si de invatamant superior, aceasta presupune un schimb de experienta unidirectionat profesor-student. Prin aceasta inteleg o deschidere spre relationare a domnilor profesori, in cadre formale si cu preponderenta informale, cu cei care, intr-un viitor destul de probabil, le pot calca pe urme sau, asa cum s-a intamplat in unele cazuri sa ajunga la un nivel mult superior.
Nu inteleg de ce atat tam tam pe aceasta tema. Da, s-a comis o gresela, insa nu trebuie blamata o persoana pentru simplul fapt de a deschide gura. Pentru ca daca este sa ne luam dupa acest principiu, unde este dreptul la libera exprimare, de asemenea dreptul la informare, dreptul la gandire, dreptul la cultura, mai pe scurt – dreptul de a fi student intr-o societate.
In alta ordine de idei cei care sunt interesati sa-si realizeze o lucrare de licenta cat mai bine documentata, structurata, etc. ei trebuie sa preia initiativa, nu sa se lase asteptai de distinsii profesori. Am trait aceasta pe propia piele: am fost mirat sa observ ca profesorii te ajuta atunci cand intradevar le ceri ajutorul. Spun asta deoarece mentalitatea unora dintre noi a ramas inca la nivelul liceului, acela de a considera dascalii niste dictatori, care taie si spanzura. NU. Cere si ti se va da.
Imi cer scuze pentru acest mesaj destul de lung, insa am apelat la dreptul de libera exprimare si mi-am expus punctul de vedere asupra acestei teme. De asemenea nu vreau sa se interpreteze ci doar sa se citeasca.
O seara cat mai placuta tuturor,
Adrian Stanciu, COP

Stimate Domn Prof. Dr. Radu Baltasiu, dragi colegi si colege,ma bucur de aparitia acestei situatii ce contureaza pozitii opuse. Mi-as dori ca dincolo de toate sa fie luat ca un exercitiu-experimen t didactic. Este singurul caz cunoscut de mine in care studentii au luat cuvantul atat de hotarat intr-o situatie delicata ce poate crea neplaceri. As fi incantat sa vad implicarea unui alt profesor-moderator care sa ghideze discutia si pozitiile sa aduca argumente pro si contra limitelor de exercitare a statusurilor de profesor respectiv student.
Cred ca nu o sa se intample asta asa ca ma rezum la a spune ca Domnul Prof. Dr. Radu Baltasiu greseste atunci cand exprima:,,dar in ce calitate ceri dumneata socoteala unui profesor?”, stiut fiind faptul ca ni se cere sa evaluam/”socotim” activitatea tuturor profesorilor care ne predau(e vorba de acele fise de evaluare completate in ultima intalnire cu acel profesor in cadrul unui anumit curs). Sefei de an, Oana Nae, ii multumesc pentru implicarea si curajul ei si ii sugerez sa nu ezite in a anumera toate titlurile Profesorilor, in special a Domnului Prof.Dr. Radu Baltasiu.
Dincolo de toate acestea, sugerez spre lectura postul despre dascali al Oanei de pe blog-ul personal pentru a se vedea atitudinea ei fata de acestia.
Inchei multumind Domnului Profesor pentru standardul oferit si cerut la cursuri cat si pentru umorul deghizat in mesajele anterioare. Eu le vad ca pe niste fabule si nu le percep ca fiind rau-intentionate.
Ariton Cristian, An III, MRU

Stimate Domnule Profesor,
Am cugetat o vreme inainte de a trimite acest mail, insa, inca din cadrul cursul de Sociologie Generala, am invatat si am realizat ca ai opinii pentru a le sustine, pentru a putea trai prin ele, prin idei, prin ceea ce reusesti a-ti asuma (imensa miza sociologica) din vremile in care traiesti.
Consider ca situatia de fata nu este similara in niciun fel conflictului din ‘ Luntrea lui Caron’. Nimic inchizitor, numai exercitarea dreptului de a ne pune intrebari in mod public.
Intocmai minunata lectie Lucian Blaga vorbeste despre valoarea umana dezgolita de imparatia statutului, de subjugarea superioritatii pozitiei sociale, intr-un anumit moment, prin verva, prin tumultul gandirii, prin…devenire. (intru devenire, daca-mi este permis un salt la Noica).
Detaliile ‘tehnice’ ale acestei discutii sunt departe de mine. Imi pare doar lipsita de fertilitate situarea in tabere opuse.
Cu respect,
Alexandra Deliu, Comunitati Umane

Draga Lavinia Lucia,
Sunt intru totul de acord cu cele spuse de tine despre Oana. Este o fata cu un caracter frumos si a depus multa munca neconditionata pentru noi, studentii.
Dar, oricata bunavointa am avut pentru a deslusi sensul celor spuse in mesajul tau, nu prea am reusit sa inteleg la ce te referi si ce vrei sa spui.
Sunt sigura ca esti in anul I, lucru care iti confera o sansa pana la terminarea facultatii pentru a-ti ordona logica, exprimarea, gandirea frazelor si nu in ultimul rand virgulele, care ar mai da ceva sens celor spuse de tine, nemaivorbind de interesantele si originalele tale prescurtari ( exemplu: ft?!?!)
Doresc sa te intreb ce intelegi tu prin aceasta fraza, usurel haotica, te citez:
„Cu totii ne respectam in aceasta institutie,noi ca studenti mai mult bineinteles pt ca asa este normal iar un domn profesor care are toate calitatile necesare nu ar trebui sa fie deranjat de mailul cat se poate de politicos… .” (ai si tu umorul tau, saracul nea Iancu!)
In privinta domnului profesor doctor Radu Baltasiu ar trebui sa te hotarasti: ori are toate calitatile necesare pentru a nu se supara, ori s-a suparat pentru ca nu are aceste calitati.
Iti doresc ca pana in anul 3 sa-ti dai seama ce inseamna un om de cultura si valoare. Si daca ii vei frecventa cursurile domnului profesor Radu Baltasiu vei realiza ca intr-adevar este o valoare, acesta in cazul in care situatie nu te depaseste.
Daria Luca, rise, gr 2, an 3

Terminati cu acest apanaj al semidoctilor, limbajul asta fortat care se vrea academic chiar si atunci cand vrei sa spui cel mai simplu lucru cu putinta. Se pot spune lucruri la obiect si fara a fi atat de pretiosi in limbaj.
Studiile universitare sunt in aparenta facultative. As vrea sa vad ce sanse iti ofera societate doar cu liceul, avand in vedere ca in zilele noastre destul de tulburi, aproape orice coafeza are o diploma in polititi nord atlantice.
Eu vad mai curand facultatea o constrangere, nciidecum o chestiune facultativa- boema.
Spor la licenta.
Dragan D
Rise 1

Draga Cristian, dat fiind faptul ca nu a aparut nimeni in chip de papagal, maimuta sau mai stiu eu ce alt animalut simpatic, domnul prof. dr. Baltasiu nu cred ca ne-a dedicat inca nicio fabula… .
Alina Maracine, anul III, Comunitati Umane

Draga Alina, stiu ca ,,fabula” nu e cel mai fericit cuvant. Cred ca ar fi trebuit sa scriu ,,pilda” sau ,,parabola”. Dar tu care esti la comunitati umane ar trebui sa lasi animalele pe locul 2 si sa imi intelegi mesajul. Si in plus daca ditr-o fabula intelegem doar materializarea animala a unor prototipuri/ tipuri umane, pierdem din vedere actul moralizator ce ,,transpira” din insiruirea de idei.
Sper sa nu imi reprosezi ca ideile nu transpira ci preponderent animalele sau ca nu am pus intre ghilimele cuvantul „fericit” de la inceput.
Dar apreciez ca mi-ai zis „draga”….
Ariton Cristi, MRU, GR 1

(pana aici titlul mailurilor era „Intalniri pentru licenta cu profesorii”, cu re-ul de vigoare de la reply, de aici incolo titlul devine „Chill”)

Ce-ar fi sa ne potolim odate cu discutiile astea. Fabule, ironii, daca va suparati de ce reprosuri ati primit mergeti intr-o debara si plangeti…. .WHATEVER.
Un profesor a facut un comentariu pe grupul nostru, si-a exprimat punctul de vedere, si ATAT. Dupa cum vedeti domnul prof. dr. Baltasiu a renuntat sa mai participe… nu va spune nimic asta, nu?
Cum dracu! Ca de obicei se debiteaza in modul cel mai stupid posibil. Poate e frustrare, poate e dorinta de afirmare, poate e…..(unele persoane for umple corect spatiile aici, altele nu).
Cum se face ca pe grup se discuta atat de mult si la un nivel …uhum. .academic, iar la cursuri….canta greieri in legatura cu anumite probleme?
Stanciu Valentin, COP, Grupa 4

No, simpaticule, dar de ce nu umpli tu linistea la cursurile alea pe unde tzaraie greierii? Asa, de-o curiozitate. .. Si cine te-a numit pe tine responsabil cu linistea si ordinea publica?…de- o alta curiozitate. ..Daca te deranjeaza discutiile, esti liber sa adopti solutia pe care ai mentionat mai sus ca ar fi adoptat-o un alt participant la discutie din aceasta cauza.
O seara buna!
Ioana Cartarescu, C.U.
PS: Ce-ai facut mataluta fix acu’ nu s-a chemat cumva tot bagat in seama?

Iertati-ma ca ma bag in discutie, nu vreau sa judec pe nimeni si nu vreau sa fiu judecata pentru ca imi spun parerea despre aceasta situatie neplacuta.Eu nu prea imi expun parerile pe forum, dar ultimul mesaj postat chiar m-a facut sa ripostez cu un mesaj( sper eu unul pacifist) pentru ca mi s-a parut un gest rautacios din partea colegei noastre de a continua cearta, cand un coleg a propus o cale spre impacare, spre intelegere, satul probabil ca si mine de altfel de a citi pe forum astfel de mesaje si sunt nevoita sa le citesc pentru ca ar putea contine la un moment dat o decizie importanta la problema. Sau poate nici nu exista o problema, pentru ca atfel am stii ce sa facem si nu am continua cu replici taioase.
Si ca sa nu se iste din nou discutii neproductive propun o solutie,desi s-a pus in discutie, ca fiecare sa vorbeasca cu profesorul sau coordonator, pentru ca studentul ar trebui sa-si vada interesul si sa nu astepte sa vina totul de la sine.Si deci nu e vorba numai de respectul fata de profesor(Nu vine muntele la Mahomed) sau de calitatile/defectel e fiecaruia.
Daca am gresit cu ceva sau daca am ramas in urma cu ceva, sa-mi iertati.
O seara linistita:)
Matei Gabriela, MO, grupa 2

Draga Cristian,
Daca nu ai fi luat comentariul atat de personal, ai fi descoperit si o alta semnificatie a lui… .
Alina Maracine, anul III, Comunitati Umane
(adaugire personala: titlul acestui mail a fost „Intalniri pentru licenta cu profesorii”, fiind un raspuns pt un mail mai vechi, pana sa se „schimbe” titlul. apoi se revine la titlul de „chill”)

Da…
Nu am folosit apelative de genul „mataluta”, sau….exprimari derivate din discutiile de pe messenger tocmai pentru a evita reactii de genul celui venit din partea Ionei. Nu ne cunoastem, deci renunta la abordarea asta. Inteleg ca sunt simpatic, dar nu sunt irezistibil.
Daca ne-am fi vazut in facultate nu asa te-ai fi exprimat. Numai ca suntem pe grup, si aici personalitatea ta puternica probabil iese la iveala mai usor.
Ultime doua fraze din mesajul tau, Ioana, spun totul. Iti multumesc pentru argumentele pe care le aduci (in favoare postului meu).
Cum preconizam, unii vor sti sa umple acele spatii lispa, altii nu. Dovada cele doua mesaje, deiferite ca si intentie.
FIX ACU’
Va doresc toate cele bune
P.S. Oricare vor fi reactiile fata de acest mesaj, nu voi mai raspunde pe grup, asa ca cei care doresc cearta (si nu au inteles mesajul primului post), zburdati liberi in exprimare si umpleti mail-urile de mesaje elevate, si pline de substanta, asa cum ne-am obisnuit cu totii in acesti 3 ani.
Stanciu Valentin, COP, Grupa 4

Mda…el scrie „Cum dracu! Ca de obicei se debiteaza in modul cel mai stupid posibil” si tot eu sunt aia rautacioasa si nepoliticoasa ca-i zic „mataluta”.. . Cum era aia cu du-te in debara si plangi?
Asa, pentru informatia ta, ai gresit registrul limbajului, nu era de mess, era altceva, dar punem asta pe seama lipsei de lectura.
In al treilea rand, intr-adevar, nu ma cunosti, pentru ca altfel ai sti ca ce-am de spus iti spun unde te prind in offside.
Iar pentru colega Gabriela, foarte impaciuitor mesajul colegului: dracui un pic, ca sa dai dovada de limbaj elevat, ii faci pe toti de 2 parale, si ai adus pacea pe pamant, eu zic sa-l trimitem si prin Fasia Gaza, poate-i calmeaza si p-aia de-acolo.
PS: intamplator, eu eram foarte chill pana a aparut mesajul lui.
Ioana Cartarescu, C.U

Buna seara,
Pentru igiena noastra vizuala va rugam sa purtati restul discutiilor personale in privat si nu pe acest grup.
CRISTINA MATEI
mru, gr 3
(si cu asta s-a terminat (din pacate) aceasta frumoasa cearta)!

Sarbatorita zilei: Crina din Caracal

Era un „zvon” pe vremuri…se spunea ca cea mai proasta persoana nu poate fi decat o blonda din Caracal…care este si gaborita pe deasupra. In teorie asa este. In practica insa nu totdeauna e asa.
Iar o anume domnisoara, cu numele Grigore Mihaela Crina, vrea sa infirme teoria. E adevarat, nu e gaborita (unii ar zice ca are o meserie mai urata decat cea de gaborita….CEA MAI PROASTA MESERIE/ESTE LA SOCIOLOGIE), dar cu toate acestea e blonda, e din Caracal…si culmea, are mari cantitati de inteligenta in capatana ei blonda.
Citindu-i blogul, vom vedea intr-adevar urme insemnate de inteligenta…iar postul care-mi place cel mai mult e cel in care spune ca n-ar renunta la Caracal City pt nimic in lumea! Felicitari!
Azi, aceasta blonda de Oltenia implineste frumoasa varsta de 22 de ani. 22 de ani in slujba prazului…va dati seama ce frumos? Si cand te gandesti ca, tot din dragoste pt praz, a fost cuplata destul timp cu un … fotbalist de la FC Caracal!!!
Momentan cica e la ea la birou, unde va sta putin, iar apoi va iesi cu pretenii:P
Asa ca, profitand de timpul cat e la birou, ii urez de pe acest blog SANATATE, FERICIRE, BAFTA LA LICENTA…si, cel mai important, UN PRAZ VERDE:)) !
MULTA MINTE SI MULTI BANI
SI UN SINCER LA MULTI ANI!

Anunt important pt prieteni, dusmani, colegi si profesori: MA RETRAG DE LA AMBELE FACULTATI!!!

Buna seara dragi cititori curenti ai blogului,
Buna seara dragi prieteni,
Buna seara stimati dusmani,
Buna seara stimati profesori (sunteti categori diferita de cele de mai sus:P),
Buna seara la toata lumea,

Dupa atatea scandaluri, dupa atatea injuraturi pe blog…dupa atata agitatie, in sfarsit m-am decis! AM DECIS SA MA RETRAG! Astazi (adica de dimineata) ma voi duce sa depun cereri de retragere la ambele facultati….voi depune cerere si la fac de psihologie, pt retragerea si de la modul!!!
Motive?Imi trebuiesc motive? M-am saturat!!! M-am saturat de atatia ani de studentie…m-am saturat de atatia dusmani! M-am saturat… m-am saturat de invatat!! M-am saturat de a face acelasi si acelasi lucru in fiecare zi! Gata…stau 2-3 zile, ma linistesc si apoi ma duc sa ma angajez?Cum….nu credeti ca gasesc sa ma angajez???Ce daca e criza?
Tot voi gasi!
Gata…la revedere studentie….trebuia sa fac acest pas din vara….dupa licenta…am zis totusi ca e frumoasa viata de student!!! Si totusi n-am avut curaju….ce prost…ce tampit…ce las!!!!
Dar acu am gasit lumina!
Adios amigos! Intru in lumea proletara!!!
Pt cititorii blogului, nesocati ink, le urez la (buna)revedere!

ps: Voi schimba si numele blogului cat de curand…nu voi mai fi STUDENTU MINUNE!

Alte reactii (ne)firesti

Salutari din nou. Asa dupa cum stiti, am promis mai demult ca voi posta intr-un „articol” separat comentariile la celebrele SI ALTII GANDESC LA FEL! Dupa cum unii (nu) se asteptau, chiar ma voi tine de cuvant:)
Asadar:

Comm la Si altii gandesc la fel…:

nimeni Says:

March 11, 2009 at 10:48 am e

cainele moare de drum lung si prostul de grija altora….in loc sa va concentrati asupra propriei fiinte si sa va vedeti de treaba voastra, disecati pana la ultima farama niste probleme de-a dreptul ,,cutremuratoare”…cred ca nu realizati penibilul situatiei…emile, si nu te nominalizez aici pe tine, includ si restul ,,comentatorilor”, vedeti-va frate de viata voastra. in fond, cine sunteti sa comentati si sa dezbateti probleme intr-un mod asemanator babelor de la tara …,,radio sant”. ai o varsta la care multi colegi de-ai tai, muncesc, au familii, isi fac un viitor si tu te ,,lauzi” ca ai intrat al nu stiu catulea la master si ca esti inca student la o facultate….de bine, de rau, ovidiana ( ca tot va feriti sa ii spuneti numele ,,colegei”) munceste, face ceva sa isi castige existenta. tu e faci? pui poze pe hi5 care iti arata sindrofiile monstruoase…stai pe banii parintilor si in loc sa te gandesti mai bine la rostul tau te bagi mai mult ca sigur acolo unde nu-ti fierbe oala..macar stii cum se castiga un ban, ai muncit in viata ta?…nu cred. parerea mea e ca mai bine reanalizezi situatia si ar fi bine sa te puna pe ganduri faptul ca un student la varsta ta ( si e pacat, pt ca esti un tip inteligent) se coboara la asemenea fapte si discutii. este de-a dreptul penibil si de prost gust pentru nu ajutati cu nimic cand faceti aceste dezbateri si carcoteli…

Cu stima.

Emil Studentu Minune Says:

March 11, 2009 at 11:06 am e

Trebuie sa raspund la un asemenea comentariu…ca de obicei pe puncte:
1. Nu sunt de acord cu anonimii… Daca ai pareri, de ce nu ti le semnezi?Ti-e rusine cu cine esti? DUpa cum imi vorbesti, pare ca ma cunosti…de ce ti-e rusine sa-ti asumi aceasta parere?
2. E treaba mea ce fac cu viata mea. Vorbeam de o situatie absurda…Da, intr-adevar, poate am luat o tinta gresita initial. Nu alde ovidiana e de vina… ea face doar ce poate. Eu sunt impotriva principiului…profesor ajungi pe pile, poate si tu o sa ajungi la momentul doctoratului, cand vei observa ca intra doar “cine trebuie”…
3. Probabil tu ai vrea ca toti sa cadem in admiratie, sa felicitam colegii nostri CE AU REUSIT…cum ai spune tu, sa AJUTAM! Eu unul nu vreau sa fac asta. Spun ce gandesc! Am un blog pe care scriu ce ma taie capu… e vro problema in asta? Iar ce faci tu acum este sa critici persoana, nu ceea ce zice acea persoana!
Probabil ca n-ar fi trebuit sa te bag in seama, in fond esti doar un “anonim”, dar mie-mi “place” sa ma “bag in seama”.
Cu stima si respect
ne-anonimul Emil Calinescu!

Comentarii la Si altii gandesc la fel…(2):

11 Responses to “Si altii gandesc la fel…(2)”
Oracolul Says:

March 11, 2009 at 7:13 pm e

Draga Emil,
imi place atitudinea ta de revolutionar al sistemului de educatie. Si eu am nemultumirile mele, dar la alt nivel. Sunt doctorand al facultatii, dar tin seminarii in alte parti. Am de asemenea oarece contacte cu ministerul educatiei, deci poti fi sigur ca stiu niste lucruri de care, din pacate, vasta majoritate a comentatorilor tai este foarte departe. Dar asta nu opreste pe nimeni sa calomnieze, nu?
Unele lucruri pe care le spuneti voi sunt adevarate – dar sunt adevarate pe o formula aproape magica – le mai nimeriti, dar le argumentati prost.

Pe scurt:
1. masteranzii pot sa predea la nivel undergraduate. Sunt masterate in occident in care sustinerea unor seminarii vin ca parte aprogramului. La doctorat nu mai vorbesc. Exista inca gradul de preparator, pentru care ti se cere sa ai licenta, nu sa fii doctorand. Inainte sa va dati cu parerea, consultati legea invatamantului. Intentia voastra e laudabila, dar modul in care o aplicati e… jenant de neprofesionist.
2. facultatea, din cate stiu – si stiu pentru ca vorbesc cu oameni care se ocupa cu administratia facultatii – nu are angajati preparatori-masteranzi. Deci cazurile despre care vorbiti trebuie incadrate la alta categorie legala – suplinitori. Exista un numar de ore pentru care se solicita cadre din afara, fie personalitati cunoscute, pentru cursuri, fie tineri masteranzi (mai rar, e drept) sau doctoranzi cu frecventa (de obicei), pentru seminarii. Acestia nu ocupa posturi didactice ci tin ore aflate in posturi vacante, peste normele profesorilor angajati. Deci in nici un caz nu e ilegal. Tinerii masteranzi si doctoranzi care sustin ore sau sunt implicati in proiecte de cercetare nu prea iau bani pe cele cateva ore pe care le tin – sau iau sume ridicol de mici, dar ridicol de mici… Cei mai multi fac chestia asta fie ca realmente e nevoie sa tina cineva niste ore, fie ca sa isi faca un capital de imagine, cv, etc., in speranta ca dupa doctorat vor fi angajati macar pe post de asistent (care nici ala nu e culmea afacerii).
3. A propos. Sunt profesori in universitatile bucurestene (si nu printre astia mici si tineri, ci printre oamenii seriosi), care tin seminarii de cand erau studenti in anul 4!!! De asta ce ziceti. Dar e comod sa te iei de aia care sunt cei mai vizibili (”tiitorii” de seminarii), nu de seniori, nu? Doar vreti si voi sa faceti un master, un doctorat etc. Sa fie ipocrizie, gelozie?
4. Cat despre selectie, nu va imaginati ca facultatea e un monolit. Anul asta e nevoie de cineva pentru o grupa de seminar de, sa zicem, istorie veche. Evident, ii va fi data sansa asta unuia care sta pe langa catedra, sectia, grupul care administreaza respectiva materie. Majoritatea masteranzilor se grupeaza pe programele de studiu cele mai populare si pe langa profesorii de la “putere”. Poate nu ar strica sa mai dati buna ziua si altora, ceea ce nu e echivalent cu o relatie oedipiana, cum zicea cineva pe aici, care evident e la ani-lumina de intelegerea sistemului.
5. Treaba cu bugetarea sistemului si cu taxele e puerila. Orice student se afla in fata unei piete. Sistemul de credite iti permite sa iti iei taxa si sa mergi in alta parte. Nu ar strica sa incercati un semestru pe la o particulara (ma refer la cei care chiar au chef sa invete) ca sa vedeti cum incepeti sa va iubiti facultatea de sociologie.
6. Libera exprimare nu trebuie ingradita. Dar cand produci daune de imagine fara sa te documentezi ar trebui sa fii gata sa iti asumi consecintele. Deci inainte sa postati o prostie ar trebui sa va ganditi. O spun cu simpatie. Am lucrat in presa o perioada si m-au stresat tot felul de nebuni cu chestii mult mai stupide decat cele ce s-au discutat aici. Antropologic vorbind, am fost multumit sa aflu ca romanii nu au cultura proceselor de calomnie.

PS Ii stau la dispozitie lui Emil, via e-mail, pentru lamuriri, cand mai aveti teme incendiare pe sistem. Poate vom reusi sa construim o argumentatie serioasa cand avem o problema, nu sa ne dam cu parerea despre o lege care exista, fara sa ne sinchisim a o citi.

Emil Studentu Minune Says:

March 11, 2009 at 7:19 pm e

Ala de pe care ai trimis comentariul e adresa ta de mail?Ca la cum suna pare a fi pusa “la misto”.
Argumentatia ta e oki, nu am nimic impotriva contra-argumentelor. Eu am insa alte probleme. Astept sa ma contactezi pe mail, adresa emil_calinescu@yahoo.com de pe un mail d-al tau, pt ca sunt lucruri care nu le spui:)
Si daca esti cuminte si nu zici lucruri interzise, de ce nu-ti dai numele?Am si eu o nebunie: urasc “imvizibilii”, “anonimii” sau cum vrei sa le zici…! Pur si simplu, de ce ti-e rusine sa spui cine esti?
Mie unul nu mi-e si zic ce gandesc:)E simplu:)
Seara buna tuturor!

Anonim Says:

March 11, 2009 at 8:57 pm e

Amice, consulta legea inainte sa te dai destept in ale legii. Masteranzii au intr-adevar dreptul sa predea dar in strainatate nu este deloc asa. Concursul este totusi obligatoriu si la noi chiar si pentru iubitii tai preparatori (in mediul universitar nu exista suplinitori amice, daca nu stiai asta deja).
In sistemul american spre exemplu, atunci cand esti la Phd poti fi Teaching Assistant, ceea ce nu implica nimic altceva decat sa il ajuti pe profesor sa isi tina orele (cu bibliografia, corectura lucrarilor etc. si eventual sa mai tii si un seminar sau doua pe semestru) si de cele mai multe ori asistentii nu apuca sa tina nicio ora de seminar.
Iarasi, daca e mai rau la particulara asta nu inseamna ca e bine la stat si trebuie sa fi super-multumit cu asta.
Invoci legea in prima parte ca apoi sa dai exemple de incalcarea ei. Un lucru sa fie clar aici, regula precedentului nu poate functiona – daca legea a mai fost incalcata inainte asta nu inseamna ca putem sa mergem asa la nesfarsit.
Descrierea “procesului de selectie” facuta de tine (”…Evident, ii va fi data sansa asta unuia care sta pe langa catedra, sectia, grupul care administreaza respectiva materie…”) este mai jenanta decat oedipianul penibil de mai sus. Iata de ce:

1. Curriculum-ul nu ar trebui sa se schimbe de la an la an dupa cum se scarpina profesorii. In mod normal schimbarea unui curriculum dureaza foarte mult (e vorba de acreditare si de lucruri mult mai complexe decat dorintele profesorilor) si aceasta nevoie de profesori “temps” nu poate fi decat patologica.

2. Sistemul legal de selectie este conceput special ca sa evite selectia preferentiala pe baza de clica si pupat stii tu unde.

Cat despre “subtila” ta amenintare in loc de la revedere nu pot decat sa mentionez: 1) sper ca Emil Calinescu isi asuma raspunderea publicarii acestor discutii care nu au loc intr-un mediu deschis publicului larg ci dar unui grup relativ restrans si direct interesat de problema, 2) dupa cum ai putut observa se doreste desfasurarea unei “dezbateri” si nu se merge pe principiul papparazzi-CanCan, scopul final fiind lamurirea acestei situatii.

Emil Studentu Minune Says:

March 11, 2009 at 9:56 pm e

Mentinue, fara sa vreau sa iau apararea nimanui: in preuniversitar se cheama suplinitori, in universitar se cheama colaboratori. Si stiu ca e voie sa aduci oameni din afara sa tina anumite cursuri (acest statut il au profesorii care tin cursuri la mai multe facultati, Sas, SNSPA, particulare).Din pacate, nu cunosc daca colaborator poate ajunge oricine cu licenta sau trebuie sa indeplineasca si el niste standarde.
Si apropo, intrebare pt domnul din minister, un absolvent BOLOGNA fara MODUL PSIHO-PEDAGOGIC are voie sa predea? Lasand la o parte modul in care este incadrat, preparator, asistent sau academician, e vorba de principiu: in teorie, la acel modul inveti pe student SA PREDEA! Daca X nu a facut acel modul, cum poate el sa dea mai departe informatii(care informatii se presupune ca le detine)?
Iar daca toate astea-s legale, ceea ce nu exclud, noi ca sociologi(sau ma rog, licentiati in sociologi) nu avem DREPTUL sa discutam despre OPORTUNITATEA, NORMALITATEA, ETICA si alte aspecte?Pana la urma, o lege proasta poate fi schimbata daca se dovedeste ca genereaza situatii absurde! Asa stiam io…
Seara buna tuturor:)
Emil Calinescu
ps: Pt ambii “colegi de dezbatere”: de ce va e rusine sa va semnati?Chiar nu va inteleg…

Oracolul Says:

March 12, 2009 at 8:07 am e

Draga anonimule, mi-e teama ca nici tu nu stii ce vorbesti. Nu contest ce spui despre america – dar nu ma intereseaza pentru cazul de fata. Ca rectificare, da, emil are dreptate. Dupa legea romaneasca, suplinitorii sunt colaboratori. Tin ore, in cumul sau plata cu ora, din norme vacante. Simplu.
De ce nu se da concurs pentru colaboratorii care tin seminarii – doctoranzi, evetual masteranzi? Iar simplu, pentru ca nici o facultate serioasa nu mai organizeaza astfel de concursuri si prefera colaboratorii.
Motivatia e la mintea cocosului – daca x a dat concurs si s-a titularizat pe un post… nu il mai dai afara toata viata…
Asa ca preferi sa tina un nr. mai mic de ore o perioada, pana te lamuresti daca e in stare.
Altfel, concursurile sunt o aiureala. Voi chiar credeti ca poti sa angajezi un om pe care nu il cunosti pe baza faptului ca a dat o lucrare de o ora si a tinut o ora de seminar in fata comisiei? Evident ca preferi sa folosesti studiile postuniversitare ale respectivului ca perioada de proba.
Emil, fa diferenta intre anonimi, chiar daca nu iti plac. Unii chiar nu cunosc sistemul.

Emil Studentu Minune Says:

March 12, 2009 at 8:29 am e

Si ramane o intrebare:)Vad ca tu esti mai informat: ai voie, fie ca si colaborator, sa predai fara a avea modulul pedagogic? Pe romaneste, CUM poate transmite X informatiile si cunostiintele pe care le are (asa se presupune) daca nu l-a invatat nimeni asa ceva??E firesc asa ceva (asta presupunand ca ar fi legal, ceea ce, repet, nu exclud)?

Anonim Says:

March 12, 2009 at 4:42 pm e

Draga oracolule, in lege scrie cat se poate de clar ca si pentru cadrele asociate este necesar concursul. Sincer, vorbesti prostii.
Anonim Says:

March 12, 2009 at 4:52 pm e

Si ca raspuns la intrebarea ta Emil: NU, nicio persoana care nu a absolvit modului psihopedagogic sau ceva echivalent nu poate activa in invatamant (indiferent daca este vorba de invatamantul preuniversitar sau universitar).

Oracolul Says:

March 12, 2009 at 8:01 pm e

Nu stiu ce lege citesti, anonimule. Dar spune-ne articolul (mai bine citeaza-l) unde scrie ca asociatii dau concurs.
Asociatii semneaza contracte anuale, cu acordul catedrei in statul careia sunt orele sau cu cel al consiliului. Intrebati la biroul de resurse umane al rectoratului – cei care fac aceste angajari – care e procedura.
Cat despre chestia cu modulul psihopedagogic, exista o smecherie in reglementarile legale. V-o spun daca anonimul isi reanalizeaza spre un mai mare bun simt pozitia fata de comentariile mele. Pe mine nu ma intereseaza sa ma mir pe langa mailurile astuia. Daca vreti sa stiti cum sta treaba, faceti o minima disciplina pe forumul asta. Daca nu, sa fiti sanatosi.

Emil Studentu Minune Says:

March 12, 2009 at 8:09 pm e

Cateva precizari:
1. Asta nu e forum, e blog! Iar blogul intamplator e al meu!
2. Pt ca e blogul meu, eu fac regulile. Regula de baza: daca limbajul nu e indecent, se accepta comentariile! JOS CENZURA! Ceea ce vrei tu e sa cenzurez mesaje, ceea ce n-o sa fac.
3. E bine ca ne spui care-s legile. Chestia pe care o cred eu este ca legile, asa cum sunt ele, sunt proaste. Situatia e asa: un absolvent bologna preda la colegi cu 1 an mai mici decat respectivul. Eu doar vroiam sa stiu 2 chestii: daca e legal si daca da, de ce?EU ca sociolog am dreptul sa spun ca o lege e buna sau proasta!
4. Chiar as fi curios care e “smekeria” cu modulul pedagogic. Stii de ce? Ca sunt unii fraieri, printre care si eu, care fac(em) modulul pedagogic, inclusiv partea a 2a. Si partea a 2a la modul costa, la Univ Bucuresti, 750 ron (7milioane jumate lei vechi). Ce-mi spui tu acu e ca eu arunc (inca) 750 ron pe geam, ceea ce, oricum ai lua-o, ma priveste in mod direct! Indiferent ce se intampla pe acest blog si in general, chiar as dori sa stiu acea “chichita”. Si ca sa continui, nu crezi ca ar fi cazul sa nu mai existe asemenea “exceptii”, “portite” sau alte astea?? Adica sa trecem de la discutia pe legi la discutia pe … etica.
Seara buna tuturor si multimiri pt (partialele) lamuriri. Dar orice ai zice si orice ai face, nu ma poti obliga sa fac ceva ce e impotriva propriile principii: CENZURA!

Anonim Says:

March 12, 2009 at 10:08 pm e

Legea 128 (Statutul Personalului Didactic)
Art. 65. (1) Posturile didactice vacante pot fi ocupate temporar, cu reconfirmare anuala, de personal didactic titular din
institutia de învatamânt superior respectiva sau de personal didactic asociat, prin cumul sau prin plata cu ora.
(2) Ocuparea posturilor didactice vacante cu personal didactic asociat, din afara institutiei de învatamânt superior, se
face prin concurs, organizat la nivelul catedrei sau al departamentului, constând cel putin în curriculum vitae si interviu.
(3) Metodologia de concurs pentru ocuparea posturilor didactice vacante cu personal didactic asociat se aproba de
senatul universitar.
(4) Angajarea temporara a personalului didactic asociat se face prin decizie a rectorului.
Art. 66. Angajarea specialistilor cu valoare recunoscuta în domeniu, din tara sau din strainatate, în calitate de profesori asociati invitati, se avizeaza de consiliul departamentului sau al facultatii si se aproba de senatul universitar.

Formularile sunt oarecum ambigue dar cred ca puteti descurca un pic textul.
Se intelege ca la resurse umane nici macar nu ti-au spus bine cine aproba. Am incheiat discutia prietene.

Si eu ma mir ca un doctorand in sociologie (daca erai doctorand in fizica spre exemplu, poate mai aveai o oarecare scuza) gandeste intr-un mod limitat si dubios (cu “smecherii”, “salutarea profesorilor pe strada” si “sistemul” drept explicatii finale si intru totul legitime). Daca ma uit bine la sistemul educational de la noi din tara incep sa nu ma mai mir.

Daca vor mai aparea reactii, le voi posta pe blog!
Pana atunci, anunt ca maine voi posta un alt scandal…care vizeaza aceeasi frumoasa fuck-ultate de sociologie! Fiti pe faza:D

Si altii gandesc la fel…(3)

Continui cu reactiile de pe grupul colegilor de anul 4:) Intr-un post viitor voi populariza comentariile primite pana acum pe acest blog, pt ca si acelea par interesante.
Asadar, momentan doar mesajele de pe grupul respectiv:

Re: [socio_anul4] !?
Wednesday, March 11, 2009 6:26 PM
From:
„Stefan Guga”

Vlad,
In universitatile din strainatate problema „opacitatii” nu exista.
Profesorii sunt alesi pe baza de concurs si concursul este foarte dur;
mai mult, concursul este PUBLIC, i.e. pot si chiar sunt INCURAJATI sa
participe (in sensul sa asculte sau sa aiba acces la documente)
studentii si toate partile interesate (de „job-talk” ati auzit
vreodata?). Cvasi-autonomia universitara (definita in raport cu
statul/economia sau ce vrei tu) n-are nimic de-a face cu lipsa
transparentei in procesul de selectie; asta numai daca definesti
„autonomia” ca „autonomia profesorilor/ conducerii fata de studenti si
alte parti interesate” – ceea ce cred ca suntem de acord ca ar fi o
aberatie.

Pornesti ca si Laura de la premisa ciudata ca totusi selectia initiala
nu conteaza atat timp cat indivizii respectivi isi dovedesc pe parcurs
(in 10 ani e ok? sau poate 15 ca sa nu fim rautaciosi?) competentele.
Astfel, eviti problema. Analogia cu fotbalul este cel putin dubioasa din
acest punct de vedere. Competenta academica este mult mai usor de
masurat decat talentul fotbalistic; „ochiometrul” n-are ce cauta intr-un
asemenea context.

Nimeni nu sufla in ceafa nimanui pentru ca cele doua parti sunt
protejate de un zid cat se poate de opac. Perspectiva competitiei/ pietei
este cel putin bizara mai ales avand in vedere ca regulile nu se aplica
la fel tuturor. Demiterea/marginali zarea celor neperformanti este dovada
de „wishful thinking”; in practica (si mai ales la noi in facultate) nu
se intampla deloc asa (ba mai degraba invers). Bineinteles, in cazul
stiintelor sociale nu prea merge treaba cu „tehnologiile” , „inovatiile”
si alte lucruri despre care vorbesti tu. Ma amuza un pic aducerea in
discutie a unor criterii (e.g. publicare articole ISI) pe care nici
persoane foarte sus puse nu le-ar putea indeplini si nici nu le-au
indeplinit vreodata. O alta ipoteza extrem de plauzibila ar fi ca
probabilitatea publicarii unui articol cotat ISI scade de la generatie
la generatie (desi as fi curios sa vad cate cazuri ar avea cineva care
vrea sa testeze ipoteza asta); „integrare internationala” ? Iarasi,
glumesti cred.

Fotbal, Freud, Pitagora (discursul plin de emfaza nu prea prinde bine
aici; asta e o parere personala bineinteles) . Nu pricep rostul
psihanalizei in cazul de fata; esti cam idealist Vlad si vorbesti despre
o lume care nu exista in realitate. Competitia, relatia maestru/discipol
(o mistificare grosolana de altfel si o idealizare a unui [presupus]
trecut de mult apus si care nu a fost nici pe departe atat de glorios pe
cat cred unii), circulatia elitelor (asta in nici un caz nu e o lege ci
o speculatie ridicata la rang de lege acum peste 100 de ani; a mai
evoluat teoria de atunci); de dragul conversatiei atunci, cam cum ar
functiona aceasta Revolutie? Ar trebui sa o asteptam ca pe ploaie
pozitionandu- ne intr-o dubla expectativa optimisto-critica? (o data
pentru ca in 10-15 ani misterioasele competenete vor iesi la iveala; a
doua oara, pentru ca vine Revolutia; in orice caz va iesi bine, nu?)

In Grecia antica talentul oratoric facea totusi diferenta (idealizezi
nepermis si acest mediu dintr-un trecut cvasi-legendar ca fiind ceva
absolut pozitiv, de netrecut si valoros in sine si, mai mult, il
transpui fara nici o problema in prezent). Aici se pare ca este vorba de
un alt talent in legatura cu care nu putem avea decat unele banuieli.
Animozitatea este perfect justificata atat timp cat iti pasa de mediul
in care activezi si de viitorul tau.

Nu e vorba de o politica de excluziune; e vorba de o politica de
incluziune – ii incluzi la „ochiometru” (chiar crede cineva ca „e dupa
ochi”? hai sa fim seriosi) pe unii (excluziunea e definita, deci,
negativ). N-a spus nimeni „dar de ce nu eu?”; problema vine de la
mizeria cu care pana la urma toti (sau ma rog, aproape toti) ne
confruntam si ne vom confrunta in continuare. Nu are rost sa accentuez
ca in orice domeniu, cu atat mai mult in domeniul stiintelor sociale,
calitatea mediului academic este cruciala pentru toti cei care practica
meseria respectiva (deci si in afara mediului academic).

Si tu incerci cumva sa scuzi inscuzabilul sau sa arati ca problemele POT
fi numai in imaginatia unora. Desi nu imi place sa fac astfel de
trimiteri, ar trebui sa vedeti cum se fac lucrurile in universitatile
care chiar publica articole ISI (si unde, printre altele, examenele si
notele chiar sunt „pe bune”) – spun asta ca sa nu se mai iveasca
pseudo-argumente de genul „lipsa de transparenta e legitima”, „selectie
ochiometrica” , „competente latente” etc, care, fara nici o suparare
Vlad, sunt cel putin suspecte.

Numai bine,
S.

––––––––––

Re: [socio_anul4] !?

„raluca gadiuta”

Ce-ar fi sa pornim de la „premisa ciudata ca totusi selectia initiala nu conteaza atat timp cat indivizii respectivi isi dovedesc pe parcurs competentele” ? Hai sa ne jucam putin.

Profesorul alege un student, folosind „metoda ochiometrica” .
Studentul ajunge in mediul academic, profeseaza, in timp incearca sa isi arate competenta de a ocupa postul respectiv.
Trece timpul „(in 10 ani e ok? sau poate 15 ca sa nu fim rautaciosi?) „, si studentul se dovedeste a nu fi competent.
Pai in cazul asta, ca profesor, ca universitate, ca mediu academic, am ratat. Am pierdut toata investitia pe care am facut-o in persoana respectiva.

Ca tot va place teoria, legat de asta era un concept cu costul de oportunitate. Care creste muuult daca facem o selectie ochiometrica. Adica pur subiectiva.

Cum mie nu imi place teoria, care e problema de fapt? (asa cum o inteleg eu)
Faptul ca eu, in calitate de student, nu consider competenta sa imi transmita informatii, sa ma invete, o persoana care nu are prea multe cunostinte in plus fata de mine.
Imaginea pe care mi-o fac despre o persoana care are cu 1-2 ani mai mult de experienta in scoala decat mine este a unui un mic teoretician, care a invatat 2-3 teorii la scoala si pe care nu stie sa le aplice decat in teorie – si a aplica in teorie inseamna a nu aplica deloc. Deci respect ioc fata de „profesoras” si automat si fata de universitate.
Imi cer scuze daca ofensez pe cineva cu expresiile de mai sus, insa asta mi-e opinia, copii.

O seara faina!
Raluca

p.s. ideea cum ca cei carora nu ne convine situatia asta porneste de la faptul ca am fost respinsi pe un post de asistent universitar ma face sa rad cu lacrimi. cel putin in cazul meu mi se pare de-a dreptul hilar!!!

––––––––––––––

Wednesday, March 11, 2009 10:35 PM

„Stefan Guga”

Dupa consultarea legii (Statutul personalului didactic:
http://www.didactic .ro/files/ secretariat/ legea_128_ statutul_ personalului_ didactic. pdf)
am aflat urmatoarele: absolventii cu diploma de licenta (cei cu 3 ani nu
stiu daca sunt inclusi aici) pot activa ca preparatori (vezi Art.55:
pg.15); dar, observati sectiunea 3 pe aceeasi pagina (continuati pana la
Art.59). Interesant.

Comentariile de pe blog sunt insa mai interesante. Pt o vizibilitate mai buna, le voi posta intr-un post viitor!
Pana atunci, la (buna) revedere!

Si altii gandesc la fel…(2)

Dezbaterea pe grupul colegilor de anul 4 continua…Cum am promis, revin cu noile discutii. Comentariile si parerile mele sunt in mailurile respective, asa ca nu mai fac alte comentarii.

Re: [socio_anul4] !?
Tuesday, March 10, 2009 8:01 PM
From:
„Stefan Guga”

Draga Laura (si restul),

Partea I:

(1) Mie imi suna a scuza chestia asta desi sunt convins ca nu e. Am impresia ca raspunsul tau se leaga mai mult de erorile mele de argumentare si mai putin de continutul comunicarii mele. Eu am intentionat sa deschid scena pentru o dezbatere critica – lucru care, in mod misterios, intampina un succes incipient.

Faptul ca acele competente nu sunt indeajuns de bine dezvoltate este o ipoteza extrem de plauzibila. Din orice punct de vedere ai trata capitolul competentelor, oamenii respectivi nu prea au ce cauta in pozitiile respective.

(2) Nu pricep ce vrei sa spui aici? Cum adica nu e un argument in sine? Cand ai 200 de doctoranzi in anul I ti se pare normal (lucru absolut inimaginabil, iarasi depaseste cu mult numarul doctoranzilor de la anumite universitati) ? Dar cand ai 600 de studenti la licenta? “Aspectul cantitativ” este crucial; invatamantul masificat nu poate fi de calitate (cel putin pana la proba contrarie; pana acum nu s-a intamplat minunea). Cum poti spune ca e scuzabil faptul ca nu s-a pus accentul pe calitate ci mai mult pe cantitate?

(3) Bine, recunosc, cu greu ma despart de sarcasm si ironie cand vine vorba de ceva care in mod normal nu ar trebui sa ajunga subiectul unei dezbateri critice pentru ca nu ar trebui sa existe in primul rand. Mea culpa.

Dar: incompatibilitatile sunt nenumarate (competente- pozitie; legalitatea [ramane de stabilit, poate ne ajuta cineva sa ne demonstreze ca nu exista asa ceva in regulament sau ca regulamentul e prost]; etica etc; iarasi am impresia ca iti face placere sa contraargumentezi facandu-te ca nu intelegi [ceea ce sunt convins ca nu e cazul])

Partea II:
(1) Ok, nu am ales nici o persoana anume. Faptul ca am nominalizat fara sa dau toate numele poate fi o problema (de fapt cred ca nici nu-i stiu pe toti). Din punctul meu de vedere puteti sa citit printre randuri cat vreti. Daca problema cea mai importanta este “De ce?” o problema la fel de interesanta este si “Cine?” Daca nu pui intrebarea asta s-ar putea sa nu poti sa raspunzi la prima.

Ma deranejaza un pic discursul moralizator dus pana la extrem, mai ales cand este distructiv (nu pot sa fiu critic pentru ca trebuie sa nu ranesc sentimentele cuiva; trebuie sa respect nesimtirea pentru ca si pe ea o doare) si scuza inscuzabilul, moralizand imoralul.

(2) Tin sa nu iti dau dreptate. Discutiile la bere sau pe blog (vezi blogul domnul Emil de mai sus; si vezi dealtfel si ce i s-a intamplat domnului Emil pentru micile lui rautati, lucru dealtfel extrem de interesant pentru problema de fata unde a-ti spune parerea public – chiar si intr-un mod nu foarte elegant cum a facut-o dl. Emil [si pentru asta numai el e vinovat] – devine riscant) sunt un pas inainte dar sunt nule atat timp cat nu se materializeaza in actiuni concrete. Daca studentii vor sa se schimbe ceva, pot sa se organizeze (in adevaratul sens al cuvantului – deci, sa se sindicalizeze) si sa faca ceva pentru ei insisi. Ceva ma face sa fiu foarte sceptic in legatura posibilitatea existentei vreunui potential critic (in sensul de mai sus al cuvantului)

Reformarea invatamantului? Glumesti cred. Nu ti-e putin sila de permanentele discutii despre reforma care se concretizeaza mereu in ceva mai rau? Nu inteleg de unde vine aceasta eterna pozitionare intr-o expectativa optimisto-critica (sic! la oximoron). Dovezile sunt nenumarate, apogeul constituindu- l problema de la care a pornit aceasta discutie.
(3) Cred ca stim amandoi ce inseamna critic. Prapastios in nici un caz nu sunt. Atitudinea prapastioasa se iveste la bere si pe blog iar posesorul continua sa accepte status quo-ul zi de zi pentru ca este ghidat de principiul coplesirii. Da, a fi prapastios inseamna a nu fi constructiv, dar critica nu poate fi prapastioasa decat daca ia forma din propozitia anterioara.

Prin critica inteleg aici ceva negativ din principiu; desigur, exista si critici pozitive dar nu cred ca este cazul.

De ce nu e bine sa fii critic? Pentru ca te-ai plicitisit de discursul asta? Interesanta perspectiva (cu care tin sa nu fiu de acord, bineinteles) .

Facultatea este si a fost “mereu surprinzatoare” pentru ca reprezinta o acumulare de paradoxuri. De fapt despre asta e si vorba: despre o acumulare de contradictii absolut inimaginabile (contradictiile) si inimaginabila (acumularea) ; „surprizele” sunt si au fost cat se poate de reale si cred ca le-am simtit si le simtim toti pe pielea noastra.

Numai bine,

S.

–––––––––––––––-

Re: [socio_anul4] !?
Wednesday, March 11, 2009 9:18 AM

„raluca gadiuta”
socio_anul4@yahoogroups.com

Buna dimineata,

Am citit cu un zambet in coltul gurii si mare amuzament toate aceste discutii si am stat mult sa ma gandesc daca sa raspund sau nu. Ei bine, se pare ca am hotarat sa ma bag singura in gura lupului.
Imi place sa cred ca, din cauza faptului ca atat in facultate, cat si acum, la master (pe care-l fac tot la sociologie) dau dovada de un je m’en fiche-ism nesimtit (adica nu prea ma intereseaza ce se intampla la facultate si nici cum e ea organizata) si nici nu cunosc personal persoanele in cauza (doar vreo 2 dupa nume) poate ca sunt 1% obiectiva.

Punctual, ce-am observat:

1. Am avut o reactie similara cu a lui Stefan cand m-am uitat pe orar. Ceva nu mi-a placut.
Pe de alta parte, cunosc fosti colegi carora li s-a propus sa devina asistenti imediat dupa terminarea facultatii, fara sa aiba nici un pic de experienta – nici didactica, nici in domeniul sociologiei.

2. Din cate imi amintesc eu, povestea e veche. Eu imi amintesc ca pe vremea noastra de studenti de anul I si alti profesori erau masteranzi anul I si predau la facultate (vezi engleza, statistica – altele nu mai stiu).
Atunci pe mine personal nu m-a deranjat. Poate nici pe voi sau nu intr-atat incat sa facem o dezbatere. Poate ca nu stiam prea multe, poate ca eram prea fascinati (aceasta expresie a se trata cu ironia de rigoare), poate pentru ca nu ne-a deranjat si nici n-am observat ca ceva nu e in regula.

3. Referitor la selectie… din informatiile pe care le am, pentru un post in institutiile publice se organizeaza concurs.
Referitor la o selectie bazata pe competente (vorbeam de competenta unui student de master de a preda la facultate, nu?), ei bine, asta presupune niste competente: atat referitoare la cunostinte, cat si la competente tehnice, cat si la nivel de personalitate – in teorie.
Am dubii daca exista un proces de selectie standardizat in facultate.
Oricum, in cazul in care exista un asa-zis proces de selectie, acesta cel mai probabil este subiectiv, in lipsa unei proceduri standard – adica: profesorul isi alege singur asistentul, in functie de preferinte; asistentul creste in facultate si va ajunge la randul lui profesor. In cazul in care exista o procedura clara si transparenta, candidatul va da concurs, va avea concurenta pe post, va participa la un interviu, va fi selectat pe baza unei grile de selectie (care are la baza existenta anumitor competente necesare pentru post) – e un exemplu de procedura doar, pot fi si altele. (care dintre cele 2 variante pare mai plauzibila?)
Practic, ar trebui aflat care este procedura de selectie de personal in facultate.

Concluzii:

Cred ca ar trebui oferite niste informatii verificate inainte de a ne lansa in acuze si polemici: – care este regulamentul facultatii cu privire la selectia cadrelor didactice care predau la seminarii? (preda, deci e cadru didactic, nu?) – ca sa nu mai avem raspunsuri de tip: mi se pare ca masteranzilor le e permis sa predea la master sau mi se pare ca nu.
– daca nu ne convine ceva, ce se poate face in acest sens? avem, noi, studentii, din perspectiva regulamentului facultatii puterea de schimba ceva si de a interveni? (pentru ca, asta e, trebuie sa ne raportam la legislatia existenta pana se schimba ceva)

Multumesc si spor la dezbatere,

Raluca

p.s. sincer, atunci cand am citit „dezbaterea” de mai jos, m-a umflat rasul. singurul motiv pentru care m-am bagat in discutie a fost ca si eu am avut o reactie ciudata cand mi-am vazut fostii colegi la capitolul „orar profesori”.
parerea mea e ca pana acum nu s-a oferit nici un fel de informatie concreta si eu sunt inca in dubiu: vreti sa vedeti daca e ceva ilegal la mijloc si sa faceti ceva sau doar sa „va dezbateti” pe grup, ca va plictisiti?

––––––––––––-

Re: [socio_anul4] !?
Wednesday, March 11, 2009 1:30 PM
From:
„Vlad Achimescu”

socio_anul4@yahoogroups.com

Intervin si eu.

Pe mine ma intereseaza mai putin legile si regulamentele, pentru ca acestea nu reflecta intotdeauna constiinta colectiva, cum considera Durkheim. Pornesc totusi de la premisa ca nu este vorba de un act ilegal si de la ideea ca universitatile se bucura de o oarecare autonomie in administrarea fondurilor (si probabil si a personalului) fata de celelalte institutii publice. In spatele acestui lucru sta probabil caracterul distinct al universitatilor ca producatoare de cunostinte (e adevarat, si centrele private de cercetare au acelasi scop, voi reveni asupra acestui aspect). Aceasta autonomie genereaza si aparenta „lipsa de transparenta” de care ne plangem noi aici.

E bine sau e rau ca universitatile isi aleg cadrele dupa cum doresc (aici iar nu vorbesc de regulament, ci de starea de facto)? Voi incerca sa fac o analogie cu fotbalul (desi puteam folosi orice alt sport) pentru a incerca sa clarific acest aspect. Sper sa nu va deranjeze analogia; nu compar academia cu fotbalul, ci modalitatile de promovare din cadrul acestor doua sisteme. Sa ne imaginam masa studentilor si a masteranzilor ca suma membrilor echipelor de juniori a unui club de fotbal. Ca si profesorii, antrenorii remarca anumiti jucatori (aka studenti/masteranzi ) ochiometric, fara a utiliza o grila stricta de selectie. Acesti jucatori vor fi promovati de catre antrenor la echipa de tineret, care am putea sa o asimilam grupului de tineri asistenti si preparatori. Acest mod de promovare pare a fi atacat in cele de mai jos, insa se pierde din vedere faptul ca din acest moment incepe greul pentru tinerii jucatori/masteranzi . Pe de o parte ei trebuie sa demonstreze ca isi merita locul in echipa de tineret, avand in vedere ca jucatorii/masteranz ii neselectionati le sufla in ceafa, iar pe de alta parte ei au tot interesul sa promoveze in echipa de seniori, caci doar pana la o anumita varsta mai este rentabil sa joci la tineret (adica sa fii asistent doctorand). Aceasta dubla presiune ii va elimina (teoretic) pe cei slabi, creându-se noi posturi libere si ii va face pe cei puternici (iar teoretic) sa incerce sa se autodepaseasca si sa isi mareasca abilitatile in vederea noii promovari. Daca masterandul/ jucatorul este slab, profesorul/antrenor ul care l-a promovat este tinut responsabil, iar cu timpul, daca acesta produce doar doctoranzi/asistent i de o calitate indoielnica, el va fi marginalizat (cazul profesorilor) , respectiv demis (cazul antrenorului) din cauza rezultatelor slabe. Deci la presiunea simtita de masterand se adauga presiunea simtita de profesor. Daca jucatorul/masterand /doctorand exceleaza (si aici exista niste criterii dupa care ne putem orienta, cum ar fi calitatea publicatiilor, gradul de inovatie manifestat, etc.), atunci alte „echipe” vor dori sa il transfere. Prin analogie, institutele private de cercetare, avand ca scop productia rapida si eficienta de patente si tehnologii, ii va selectiona doar pe cei mai apti dintre cei apti, pentru ca firma mama sa-si realizeze profitul. Dar pentru aceasta este nevoie de acea selectie „ochiometrica” din cadrul echipei de tineret. Sau nu este nevoie? Asta ar putea fi un subiect al dezbaterii.

Acum, sa spunem cateva lucruri despre relatia profesor-masterand/ doctorand. Aceasta nu poate fi asimilata relatiei sef-subaltern, ci mai curand relatiei tata-fiu, si poate fi analizata eficient (cred eu) din pespectiva psihanalitica. Nu ma pricep foarte bine aici, dar cred ca anumite elemente de complex Oedipian se gasesc si in cazul nostru, in special in ceea ce priveste relatia ambivalenta pe care discipolul (doctorandul) o simte fata de mentor (profesorul coordonator) . Gasim aici atat iubire cat si animozitate, prima manifestata prin admiratia uneori patologica fata de un anumit profesor, aducandu-l pe acesta din urma la statutul de semizeu, dar nu putem sa nu luam in considerare sentimentele negative reprimate si sublimate prin dorinta de a-ti depasi maestrul (care in realitate e o dorinta de a-l detrona, de a-l „ucide”). Oare merita sa blocam aceasta relatie stabilita inca din antichitate (Pitagora, spre exemplu) prin impunerea unor criterii stricte, sau ar trebui sa le acordam credit in continuare profesorilor, care ar avea competenta in a-si alege singuri discipolii (urmasii, cum ar veni)? Nu e clar. Continuand in ideea relatiei ambivalente, si noi, ca masteranzi sau fosti studenti la sociologie simtim o atractie/respingere fata de colegii nostri care au reusit sa se infiltreze in randul profesorilor. Ne atrag pentru ca ne punem in locul lor si ne gandim ca putem si noi daca ei au putut si ne repugna pentru ca puteam fi noi in locul lor. Mecanismul de identificare este la el acasa. Nu pot sa neg ca am avut un sentiment foarte neplacut cand am aflat ca o fosta colega de la Bologna a tinut un curs de master la care erau prezenti si fosti studenti Pre-Bologna (care au facut deci cu un an mai mult de sociologie decat profesoara). Dar e justificata aceasta animozitate?

Sa recapitulam. Universitatea este o entitate diferita fata de alte institutii publice sau private, bucurandu-se de o oarecare autonomie in raport cu statul. Aceasta a permis ca, acordand credit profesorilor, procesul de selectie sa nu fie unul transparent, perpetuandu- se relatia maestru/discipol, care ar putea cu greu supravietui intr-un sistem pur meritocratic (deci birocratic). In prezent, discipolii trebuie sa isi dovedeasca in permanenta „valoarea”, participand la cercetari si publicand articole, pentru a avea o sansa de promovare. Tinand cont de globalizarea academiei (revistele cotate ISI, conferintele internationale) , o universitate nu isi mai permite sa joace cartea izolationismului, deci acei doctoranzi trebuie sa se raporteze si la evaluatorii straini. Daca universitatile noastre vor reusi sa se integreze in mediile universitare internationale, reforma nu va mai fi doar un cuvant gol.

In ceea ce priveste corectitudinea sistemului de promovare, am putea sa ii dam credit lui Pareto, care considera ca atunci cand se strang prea multe elemente inferioare in randul elitelor si prea multe elemente superioare raman pe dinafara, deci circulatia naturala a elitelor este blocata, va avea loc o „revolutie” care va restabili ordinea valorica. Nu cred ca se intrunesc conditiile in cazul nostru, cel putin nu inca. Nu cred ca putem momentan sa evaluam calitatile colegilor nostri ajunsi profesori (si nici nu stiu daca e de competenta noastra), si nu cred ca in facultate se practica o politica de excluziune. Este cineva care si-a manifestat dorinta de a tine seminarii care a fost respins? E posibil ca in viitor lucrurile sa se schimbe, dar cred ca facultatea a actionat conform legii cererii si a ofertei. Era nevoie de un numar de seminaristi in anumite domenii, iar acestia au fost recrutati din randul masteranzilor. Nu au fost primii si nici nu vor fi ultimii. Tine doar de ei sa arate ca pot rezista in acest mediu.

Sper sa avem in continuare dezbateri constructive (ori asa, ori deloc).

Vlad

–––––––––––––––

Si acesta e mailul dat de mine in aceasta problema:

Imi permit iarasi sa intervin.

Asadar:

1. Absolventi bologna nu predau la master, sau asa stiu eu…fostii mei colegi, pe care-i cunosc mai mult sau mai putin, predau la anii 1, 2 sau 3… chiar as dori sa stiu si eu masterandul care preda la master!! Sincer, chiar vreau sa-l vad!! Asta e chiar incredibil, si am mentalitatea lu Moromete inca… ASA CEVA NU EXISTA!

2. Ceea ce zici tu e partial adevarat. Stii cumva care-s criteriile de promovare de la un grad didactic la altul?Daca nu stii, te anunt eu ca nu conteaza absolut deloc calitatile tale didactice. Iti sunt evaluate doar anumite cunostiinte, sunt evaluate (CANTITATIV) lucrarile si articolele publicate etc…Deci chestia asta pica…chestia cu auto-eliminarea. ..

3. Continuand rationamentul de la punctul 2, la institutele de cercetare sunt in general tot oamenii care te-au promovat in facultate. Daca nu ei, atunci sunt „colegi de breasla”. Si atunci … unde e auto-reglajul de care vorbeai?

4. Comparatia cu cluburile de fotbal nu este 100% adecvata. Clubul de fotbal este PRIVAT, Universitatea Bucuresti si in speta SAS-ul este DE STAT! Daca se merge pana la capat cu aceasta autonomie, de ce nu se merge si cu autonomia financiara?Daca Spiru Haret, Dimitrie Cantemir Sau Nicolae Titulescu(am dat ex doar 3 universitati particulare) pot sa-si plateasca profesorii si sa aiba si profit fara bani de la stat, Universitatea Bucuresti de ce nu poate? De ce profesorii sunt platiti din BANI PUBLICI? Daca statul ar plati doar cele 135 de locuri la buget(pe fiecare an)+cele de la master+cele de la doctorat(1000 sa zicem, inmultit cu 2.500 lei ar insemna 2.500.000 lei noi), credeti ca Universitatea Bucuresti ar rezista? Daca nu, intrebati-va de ce? SI de ce taxa e mai mare ca la particular?Sunt oare cheltuieli mai mari la fac de drept de stat decat la fac de drept de la particular?Sau ca sa ramanem in domeniul sociologiei, sunt cheltuieli mai mari la fac de sociologie din Spiru sau Hyperion decat la Univ Bucuresti?

Concluzionand punctul acesta, daca statul plateste, ar trebui sa aiba un oarecare control. Daca profesorul X doreste sa-si aleaga oamenii, sa-si faca un institut de cercetare pe banii dansului si n-are nimeni nimic impotriva acestui lucru!.

5. Care „antrenor-sociolog” ai vazut tu „demis” pentru acest criteriu? Eu unul as vrea sa-l vad pe ala ce e dat afara pt ca are sa zicem DOCTORANZI INCOMPETENTI. .. Singurii afectati, din toate domeniile, sunt cei prinsi cu spaga sau cu plagiat…Asa ca daca un profesor nu primeste spaga(sau nu e prins) si nu a plagiat (sau nu a fost prins), el va iesi la pensie din functia de profesor!

6. Relatia profesor-doctorand poate fi cum zici tu…dar nu inseamna ca e si normala! Noi nu discutam CUM ESTE, ci CUM AR TREBUI SA FIE! Si nu neg faptul ca acel „jucator de sociologie”( termen generic) se descurca…Ideea e daca el e cel mai bun posibil pe postul lui… La fotbal poti vedea, la sociologie sincer nu! Tu ca profesor esti multumit de asistentul tau, da niciodata nu vei fi sigur ca e cea mai buna alegere(didactic vorbind). Comparatia cu fotbalul e ne-avenita.. .Acolo stii ca trebuie sa iei campionatul. ..ai un obiectiv. Aici, la o facultate de stat, stii ca oricand vei avea studenti, indiferent de ceea ce faci, stii ca statul te plateste oricum…asa ca nu prea poti da rateuri!

In concluzie, e vorba de unghiul de vedere al fiecaruia. Fiecare are punctul lui de vedere, dar sincer e ciudat… tu nu negi realitatile, tu doar spui ca e normal sa se intample asa…ceea ce e absolut ciudat!

Cu bine,

Emil Calinescu

Si altii gandesc la fel…

Am gasit pe grupul yahoo al celor de 4 ani, generatia pre-bologna, o „discutie” foarte interesanta 🙂 , discutie in care mi-am permis sa ma „bag” si eu. Datorita faptului ca respect dreptul la opinie, am sa postez si mailul „pro” profesori…
Si-acum va las sa va delectati si sa studiati aceste mailuri:

[socio_anul4] !?
Tuesday, March 10, 2009 12:38 AM
From:
„guga_stefan”

socio_anul4@yahoogroups.com

Tin sa va atrag atentia asupra unei ilegalitati:

http://sas.unibuc. ro/index. pl/sem_2_ orar_profesori_ ro?proxiedUrl= http%3A%2F% 2Fswork.sas. unibuc.ro% 2FOrar%2Fsem2% 2FProfesori% 2FTea20A_ CHM.htm&wid= 608&func= view

Daca va uitati in orarul „profesorilor” veti putea observa ca acest caz este departe de a fi o exceptie. Desigur, asumptia mea este ca v-ar interesa chestia asta mai mult decat ofertele de job-uri la Vodafone sau de eterni operatori de teren. O alta asumptie ar fi legata de posibilitatea nasterii unei dezbateri (in adevaratul sens al cuvantului) in legatura cu aceasta tema care ne intereseaza, mai mult sau mai putin, pe toti.

Numai bine,
S.

–––––-

Flag this message
Re: [socio_anul4] !?
Tuesday, March 10, 2009 1:21 PM
To:
socio_anul4@yahoogroups.com

Buna,

ar fi de facut o mentiune. Nu este ilegal. Regulamentul prevede ca doctoranzii si masteranzii pot avea activitati didactice.

Irina Zamfirache

––––––

Re: [socio_anul4] !?
Tuesday, March 10, 2009 3:19 PM
From:
„Stefan Guga”

To:
socio_anul4@yahoogroups.com

In primul rand, nu cred ca masteranzii au dreptul sa predea in mediul
universitar (poate ne trimite cineva un link cu acest regulament
minunat). Mi s-ar parea mai mult decat absurda situatia. Daca va uitati
mai bine pe lista cu „profesori” veti vedea ca sunt masteranzi in anul 2
care predau la master anul I (!?!?!?!?). Asta ca sa nu mentionam faptul
ca aveti peste 100 de profesori (cam cat ar trebui sa fie intr-o
universitate de dimensiuni modeste; dar, bineinteles, facultatea se
lauda cu faptul ca este „cea mai mare” -!?!?!?!?)
In al doilea rand, problema ilegalitatii, chiar daca nu exista (desi ma
indoiesc ca respectivii au participat la vreun concurs si iarasi, ma
indoiesc si mai tare ca masteranzii au dreptul sa predea mai sus de
liceu), nu inlatura numeroasele alte probleme legate de etica (incluzand
aici bunul simt, onestitatea, responsabilitatea etc.) sau de calitatea
invatamantului (nu cred ca poate nimeni sa nege faptul ca pregatirea
profesorasilor este cel putin indoielnica – fapt care nu este determinat
(neaparat) de calitatile personale ale respectivilor ci a
incompatibilitatilo r mentionate mai sus).
Bineinteles, chestia asta nu face decat sa completeze imaginea unei
facultati „mereu surprinzatoare, ” facultate care continua in a-si sapa
singura groapa (lipsa totala de logica, dar si a unor principii
mentionate mai sus, ma face sa apelez la acest antropomorfism) . Mai
mult, complicitatea (fie prin implicare directa, fie prin consimtamantul
tacit emanat din lipsa totala a oricarei dezbateri critice pe marginea
unor lucruri cu nuante grotesti) studentilor nu face decat ca inscriptia
din curtea facultatii (stiti voi, aia de pe placa de marmura) sa capete
semnificatii nebanuite – dupa cum spunea cineva acum ceva vreme, in
istoria facultatii, placa apare „prima oara ca tragedie, a doua oara ca
farsa.”

S.

––––––––-

Re: [socio_anul4] !?
Tuesday, March 10, 2009 3:48 PM
From:
„Emil Calinescu”

To:
socio_anul4@yahoogroups.com

Imi permit si eu sa intervin, chiar daca sunt „doar” masterand Bologna. Asadar … problema legalitatii pare a fi una delicata. Voi incerca sa fiu succint:

1. Si daca e legal sa predea doar dupa facultate, a existat cumva vrun concurs? Suntem la o facultate de stat…deci oamenii respectivi sunt platiti cu bani publici…

2. O alta problema, nu in cazul incriminat, ci in altele: absolvenit bologna care predau!! Noua, celor de la Bologna, ni s-a spus ca pt a avea studiile complete trebuie sa facem ambele cicluri…ciclu 1 licenta, ciclu 2 masterat! Totusi, vedem ceva absolventi bologna tinand seminarii… e adevarat, nu multi…

3. Problema cu masterandul (masteranda) care tine curs la master este chiar grava! Ultima data cand am citit legea invatamantului scria ca la master ar trebui sa predea CONFERENTIARI SAU PROFESORI UNIVERSITARI! Chiar as fi curios cine este respectiva persoana…de curiozitate macar…

4. O actuala masteranda, care a terminat 3 ani, a tinut semestrul trecut seminarul cursului de Relatii Internationale, curs pe care ea-l avusese in programa cu 1 semestru in urma (sem II din anul 3)…ciudat. .. si totusi legal!

Cu bine,

Emil Calinescu

––––––––

Re: [socio_anul4] !?
Tuesday, March 10, 2009 5:36 PM
From:
„Laura Tufa”

To:
socio_anul4@yahoogroups.com

Stefan,

Daca intr-adevar vrei dezbatere critica pe tema asta, asa cum ai sugerat, as insista sa o faci ca atare. Din punctul meu de vedere,argumentele tale sunt urmatoarele:

1. Masteranzii nu au (inca) acele competente profesionale care sa le permita sa aiba activitati didactice – Aici e discutabil, probabil, cum ai spus tu, nu exista niste criterii clare, dar tu nu ai siguranta ca, totusi, acele persoane nu detin competentele despre care vorbeai. Mai mult, cred ca ar trebui sa pornesti si de la o perspectiva usor realista: astfel de competente sunt mereu perfectibile, se dobandesc si pe masura ce sunt practicate ca atare (neexcluzand pregatirea intelectuala, pe care, repet, nu ai demonstrat ca nu ar detine-o).

2. Faptul ca facultatea are tendinta de a se centra pe aspectul cantitativ, ignorandu-l pe cel calitativ- Cred ca nu e neaparat un argument in sine, tinand cont ca discutia pe tema asta se refera la numeroase alte paliere (activitatea stiintifica si profesionala a profesorilor, modalitatea de organizare a cursurilor, evaluarea studentilor etc). Deci nu ar fi strict legata de activitatea masteranzilor.

3. Asta nu e un argument in sine si trebuie sa recunosc ca mi-a fost teribil de neplacut sa-l citesc avand in vedere ca vrei o dezbatere critica (din cate stiu eu o insiruire de argumente si contraargumente, fara lezarea sau incercarea de a leza imaginea unei alte persoane, ca tot ai vehiculat argumentul etic undeva pe-acolo): „nu cred ca poate nimeni sa nege (prea generalizant) faptul ca pregatirea
profesorasilor (cuvant tendentios, din punctul meu de vedere nu are ce cauta aici) este cel putin indoielnica (ar trebui aici sa spui la ce te referi)- fapt care nu este determinat
(neaparat-cuvant la fel de tendentios, sugerezi exact contrariul) de calitatile personale ale respectivilor ci a incompatibilitatilo r ( imi cer scuze, dar nu ai demonstrat incompatibilitatea, ci pur si simplu ai ridicat un semn de intrebare asupra unei posibile incompatibilitati, ceea ce este cu totul diferit) mentionate mai sus”.

Din punctul meu de vedere, argumentele tale puternice ar putea fi cele care se refera la criteriile de selectie si la masura in care cei care au activitate profesionala si sunt masteranzi detin (inca) acele competente. Si tot ce-ai scris tu puteai fi rezumat asa.

As mai adauga ceva:

1. Pentru ca ai adus in discutie argumentul etic, nu stiu cat de etic este sa trimiti linkul cu pagina de orar a unui anumit masterand cu activitate didactica. Nu vreau sa stiu de ce ai ales fix aceasta persoana, dar oamenii cu care vorbesti aici, pe grupul asta, au, cred eu, capacitatea de a citi si printre randuri. As sugera pe viitor sa te limitezi la discutii referitoare la sistemul de organizare a invatamantului mai degraba, fara referiri personale. Nu stiu daca realizezi asta, insa nu e chiar o modalitate prin care ai putea stimula dezbaterea critica despre care vorbesti. In mod evident si mie mi-a fost teribil de dificil sa raspund unui astfel de mesaj fara sa dau de crezut ca sunt partinitoare (si cred ca e temerea oricui care raspunde unui mesaj cu unele argumente, dar insinuant, precum al tau)

2. Despre complicitatea (prin implicare directa sau prin consimtamant, cum ai spus tu) studentilor/ masteranzilor/ a noastra, cum ai numit-o tu, aici iar mi-e greu sa fiu de acord. S-ar putea ca informatiile tale sa nu mai fie la fel de actualizate. Contestari ale colegilor care au activitati didactice au fost, sunt si probabil vor fi in continuare, indiferent de structura sistemului in care ei se regasesc. Nu mai mentionez faptul ca, asa cum probabil stii, se pune problema reformarii invatamantului superior si ceva ceva se face in directia asta.

3. As lasa la o parte discursul etern dezamgit despre facultatea noastra: imaginea unei
facultati „mereu surprinzatoare, ” facultate care continua in a-si sapa
singura groapa” Critic n-ar trebui sa insemne „prapastios” (din punctul meu de vedere, un punct de vedere contesabil, desigur), ci mai degraba constructiv. Ca sa nu mai spun ca e deja mult prea vehiculat.

Toate cele bune,
Laura

http://tufalaura. blogspot. com

––––––––––

Specificatii: am scos de la mesajul fiecaruia mailul persoanei. Am considerat ca nu e fair sa fac public mailul, chiar daca ele sunt publice pe acel grup. De asemenea, la ultimul mail am scos din semnatura colegei mele Laura atat numarul de telefon, cat si mailuri. AM lasat totusi adresa blogului ei, am considerat ca nu fac niciun rau in a publica linkul unui blog. Cand vor mai aparea reactii pe acest subiect, le voi posta!
Cum parerea mi-am expus-o deja, si pe acel grup, si pe acest blog de atatea ori, nu-mi ramane decat sa va urez decat seara buna si … studii placute in Sas-Unibuc (pt cine e „vizat”)!

Jurnal de seminar shucar (1) (live) – Statistik lu Lazar

:

Data: 5 martie 09
Ora:14
Ora efectiva de incepere: 14:11
Profesor: Catalin Lazar
Titlu lectiei: frecvente

E prima oara cand scriu asa ceva….asa ca voi lua cronologic lucrurile:

14:16: Catalin ma gaseste util…ma pune sa dau cu banu! Sunt macar mandru ca-s util la ceva…in fond, ce s-ar face fuck-ultatea fara mine?
14:17: Seminaru a inceput cu 15 minute intarziere…cica ar fi terminat lectia prea devreme daca incepea la fix:)
14:18:Mi se facu observatie…am scris statistica cu K…urat din partea mea:)
14:20: A cazut banu de 4ori si stema de 3 ori…cica banu meu nu e masluit:)NU STIU DE CE, DA CRED CA-I DE BINE:D
14:21: Frecvente relative si frecvente absolute…fff urat suna doamne….
14:22: O colega de anu 2 tot isi arunca ochii in ecranu meu…probabil e pusa special sa ma intimideze:p
14:23: Cica azi se va calcula cu foaie si pix…oficial ca asa e bine sa stie studentii…neoficial nu prea merg calculatoarele:))
14:25: Lumea cica lucreaza….profu vorbeste…grupa pare a fi una de oameni cat de cat muncitori (nimeni nu pare a fi pe mess…culmea:)) !!)
14:27: Lumea calculeaza…peste tot in sala se aud cifre si numere…iar mie imi place totu fara numar… ….
oribila statistik….
14:30: urmeaza ca cineva sa iasa la tabla…sa vedem cine…blonda sau bruneta:D…waiting:D
14:31: blonda la tabla….sounds nice:D
14:32: blonda cica facu bine….daca pana si ea inteleasa….inseamna ca are prof bun de statistik:D
14:34: blonda facu 2 sub-puncte…cica le tinuse minte…punctu 3 il uita….o iertam:D
14:35: blonda isi pusa nota…pe tabla…10!!! saraca…chiar isi doreste sa ajunga profa:(
14:38: profu tocmai a terminat de citit ce am scris pana acu…culmea, a inceput sa rada….si culmea, nu m-a dat afara…pare totusi rabdator….rabdarea e o calitate de baza in randu dascalilor;)…
14:40: iesi o bruneta la tabla….cica sa rezulve exercitiul 2…daca blonda a putut, pt bruneta ar trebui sa fie floare la ureche;)
14:43: gata exercitiu…reusii si bruneta…profu e fericit:)io nu prea, ca n-am ce critica:((…poate totusi pana la finalu seminarului gasesc ceva….
14:46: cica de ce fel e variabila??Laudai degeaba grupa…nu stie nimeni…unitate de masura alte alea…. nu stie nimeni:D…bila neagra profului:p…mai ales celui de seminar:D
14:48: Catalin ii anunta ca vor face fara pauza…lumea e fericita…sa vedem daca se va tine de cuvant si va termina la si 30 cum s-a laudat…
14:49: Profu sterge tacticos tabla…are si o solutie pe care o tot pulverizeaza….studentii vorbeste…urat din partea lor
14:50: Iar a citit domnu Lazar ce e pe ecranu meu…si totusi nu m-a dat afara…ciudat!
14:52: Profu se plimba cu mana-n buzunar printre studenti:) pare sa fi pierit chefu tuturor de facut exercitii… asta e, destule 2 exercitii rezolvate cap-coada:D
14:54: fff tare….blonda care a facut primu ex vrea sa fumeze…neuronu i s-a surmenat deja…explicabil!
14:55: intrebare de la prof: CE CUMULAM LA EX 5?? nu stie nimeni raspunsul…dar imi place cum suna intrebarea:))
14:56: e clar…d-aia nu mai lucreaza oamenii….vrea pauza:D…io nu vreau, imi place meseria…de blogger:D
14:57: alta blonda la tabla… oamenii astia vor sa demonstreze ceva?sa doboare stereotipuri????nu mai inteleg nimic…:-?
14:58: blonda a gresit…suma frecventelor relative nu dau per total 1…stereotip confirmat:D
15:00: fetele din dreapta vorbesc de zor…statistik e de domeniul trecutului…Lazar insa e impasibil… el explica de zor:)Keep it up, Catalin!
15:02: mama lor de stereotipuri…vine o satena…(inchis) sa ajute blonda… sa vedem ce poate:D
15:03: intrebare de la profesor: cica ce semnifica 29 din ultima coloana??daca ma intreba pe mine, ii ziceam ca 29 semnifica, oriunde ar fi, data mea de nastere!:D
15:05: Catalin intra pe mess….si imi da mesajul HAI SA-TI MOARA DUSMANII…pe langa faptul ca sta pe mess in timpu seminarului…ceea ce sa zicem ca iertam, exprimarea e total neadecvata…ma rog, trecem peste!
15:08: bruneta la tabla…arata binisor fata, scrisu insa e cam urat…asta e:)mai urat ca al meu nu e:P
15:11: sunt invitat la tabla…refuz:)vreau sa las tinerele sperante ale sociologiei sa se afirme…io deja-s mosh;)
15:13: sunt pus de o colega sa explic statistik…refuz politicos…EU SUNT STUDENT MASTERAND, NU PROFESOR…meseria de profesor o au altii
15:15: vine un miros puternic de mancare…urasc facultatea mea!!! din ce in ce mai mult!
15:17: la tabla o bruneta…un pic mai plinuta, da simpatica…partea misto e ca raspunsu era de 69%…. cine o fi creat aceste exercitii nu stiu:-??
15:18: mai sunt 12 minute…ca la fotbal … timp regulamentar…speram sa nu existe prelungiri…:D
15:19: Catalin citeste blogu meu de pe laptopu lui…pare patruns…si interesat….Catalin, i’m here:D
15:22: mai sunt 8 minute!!!!!!!waiting!!!
15:23: in dreapta mea se vorbeste olteneste…facuram…etc!!! OLTENIA POWEEEEEEEEEEEEEEEEEEEER!
15:24:Catalin, Lazar sau profu e una si aceeasi persoana…pt diversitate am folosit toate cele 3 nume…pt ca tocmai m-a intrebat o blonda pe mess acest lucru:)e bine de facut aceasta precizare!
15:26: cica gata seminaru…la fotbal n-ai voie sa fluieri mai devreme….da la statistik e voie orice:D…acu se face prezenta….din pacate nu-s pe lista:D
Cand ajung aksa pun si poze:D…pana atunci…la(buna) revedere si ne vedem la … urmatoru seminar (shucar) !

updates:

ps: Am incarcat si pozele….prima e inainte de seminar, a 2a e dupa….eventualele diferente va rog sa le semnalati:))!
Pana la viitorul post, la (buna) revedere!

ps 2: Pentru necunoscatori (cei care nu cunosc fuck-ultatea de sociologie), Catalin Lazar e un fost coleg d-al meu, ajuns intre timp, intamplator sau nu, profesor…am dorit sa vad live un seminar tinut de un fost coleg:D… astept cu nerabdare comentarii:D

Sarbatorita zilei – Cristina Ioana Moraru!

Astazi este 28 februarie…pt unii doar sfarsitul iernii…pt multe fete o zi obisnuita, ele asteptand cu nerabdare ziua martisorului (stiti voi, kitch-urile alea cu snur alb-rosu…). Pt altii insa e zi importanta!
Acum 22 de ani, in aceasta zi(ora nu stiu…) in minunata Oltenie, satul Pietrari, judetul Valcea, se nastea o viitoare stralucita socioloaga a tarii… P-atunci nimeni nu banuia cariera celei ce acum e cunoscuta in lumea interlopa drept Cristina de la Valcea.
In 2005 s-a inscris la facultatea de sociologie, nestiind ce-o asteapta… in 2008 o si termina, la licenta obtinand frumoasa nota de 10…in acelasi an este admisa la masterul de Studii de Securitate (din numele acestui master se pot intelege multe), master unde este si acum studenta. In acelasi an 2008 se angajeaza la Ministerul Transporturilor, unde lucreaza si acum. Pe viitor, se pare ca va ajunge ministreasa transportoare…probabil ca d-abia atunci vor incepe constructiile de autostrazi cu adevarat la noi in tara!
Pana atunci, din partea autorului acestui blog, dobitocu ala care injura cum ii vine la gura diversi „colegi” si „profesori”, un sincer LA MULTI ANI, tot ce-ti doresti, multe lovele in buzunar si sa ajungi ministreasa transportoare cat mai repede!
De asemenea, autorul acestui blog invita pe toti prietenii, colegii, poate si profesorii care imi frecventeaza acest blog si care au cunoscut-o pe minunata si geniala Cristina de la Valcea sa-mi urmeze exemplul si sa-i ureze un sincer la multi ani in aceasta minunata zi de … iarna!
Pt Cristina inca o data LA MULTI ANI iar pt restul cititorilor blogului, la (buna) revedere!

ps: Sper ca raspunsul donsoarei Cristina catre cei care o vor felicita nu va fi … PE EMIL AM SA-L OMOR…cum s-a intamplat… cu altcineva:D… cine stie cunoaste:))

Edit 2 martie: Informatiile mele erau gresite. Frumoasa domnisoara s-a nascut la Ramnicu Valcea, nu la Pietrari. Pt ca textul original obisnuiesc a nu-l modifica, am preferat aceasta precizare:)In rest, informatiile sunt adevarate(cred:P)!

Raspuns, drept la replica sau cum draq s-o numi acest post! (2)

Continui drepturile la replica…de data asta unui alt blog:)Blogul domnului Catalin Lazar gasim o RECENZIE (?!) la revista facultatii…sas-mania .
Ca de obicei…comentez pe puncte:
1. Recenzia nu se face la o revista, ci la o carte sau un articol…Recenzie la o … revista nu exista! Un profesor ar trebui sa stie!
2. Junele care se lauda cu „oltenitatea” lui si cu cantitatea de alcool sunt eu! Din fericire sau din pacate, laudele respective nu se gasesc in revista! E ca si cum ai spune ce mananca un ziarist…ziaristul sau redactorul trebuie sa fie judecat dupa ce scrie. Asa e DEONTOLOGIC (iti suna cunoscut cuvantul?).
3. La o revista studenteasca nu trebuie cercetari, studii si alte alea. Pt alea exista reviste de sociologie. Asta este o REVISTA STUDENTEASCA! Revista studenteasca a studentilor de sociologie nu ar trebui sa difere foarte mult de revista studenteasca a unor studenti la … fizica sau matematica! Revista studenteasca e altceva…despre viata studenteasca, despre sesiune…chestii studentesti.
Oricum mi se pare ca e mai putin decat ar trebui. Asta datorita persoanei care se lauda prin mail ca e stelista. Daca ar fi dupa mine, as pune rubrici de BANCURI STUDENTESTI, ZVONURI DIN FACULTATE etc.. Daca as conduce eu revista, ar avea cu adevarat succes!
4. Din pacate, tu, poate datorita meseriei care o ai, visezi tot timpu alde Goffman, Marx si alte alea…Tu chiar crezi ca studentii astia toti care au scris la revista s-au gandit la Marx, Goffman si alti aia?Si cine ar vrea sa citeasca despre ei?Sincer…daca vrei sa citesti despre Marx, ai reviste diverse…SOciologie Romaneasca…ai altele… parca te saturi de ei…cred!
5. ” Cedez nervos dar nu pot lasa sa treaca neobservata incercarea lui Emil-minune de a face o critica fundamentala a blogurilor. Emil se critica si pe sine, fapt ce ne duce, nu-i asa?, cu gandul la modernitatea reflexiva teoretizata de Beck sau Giddens. O bila alba si pentru Emil.”
Ms pt aprecieri…si mai usor cu nervii:)O calitate principala a profilor e rabdarea… daca tu cedezi nervos din atata lucru, ce te vei face cand vei constata ca nu pricepe nimeni statistik pe care tu o predai??Acu sincer…:)Revista nu e buna, se putea si mai bine… dar ideea in sine e buna:)
Iar daca chiar vrei sa dai exemplu de articol:)Esti liber sa trimiti:)90% iti va fi publicat!
Pt restul citititorilor, dar si pt tine, la (buna) revedere! Ne mai auzim!

Raspuns, drept la replica sau cum draq s-o numi acest post! (1)

Blogul meu iarasi a starnit comentarii…Unele din ele, desi nu-mi place sa recunosc, au fost refuzate…limbajul era mult sub nivelul acceptat… iar numitu (numele lui este Marian Irimescu) comenta postul meu despre orar, dar daduse 2 comentarii (identice) la posturi precedente…NO COMMENT!
Alt comentariu fresh este cel al Ovidianei, de la postul anterior. Citez:

ovidiana Says:

February 23, 2009 at 7:34 pm e

Acum nu mai eşti deloc simpatic. Şi asta e ultima oară când mai intru pe blogul tău(nu că ţi/mi-ar păsa f tare) din simplul fapt ca eşti o fiinţă pusă pe ceartă şi harţă absolut fără vreun motiv real (aka răutate gratuită.. dar să fii sănătos).
1. iar incepi cu minciuni privind chestiuni legate de persoana mea(aici intra şi iniţierea diverselor zvonuri -un simplu exemplu ar fi postul anterior)
2. eu chiar nu am nici o treabă cu orarul vostru – deci altă minciună
3.nu sunt profesor, nu sunt asistent
4.eu am crezut că lucrurile pot evolua dar am fost naivă, se pare. Aşa că la modul cel mai serios îţi spun că dacă mai continui cu injuriile, ironiile, minciunile şi calomniile zău că schimbăm foaia (dar zici că eşti student la Drept deci presupun că ştii)

Raspund punctual…eu voi avea mai multe puncte ca tine…asadar:
1. Nu am fost niciodata simpatic si nici nu-mi doresc asta! Sunt doar un student restantier, nenorocit, frustrat, blond si cu ink vro zeci de defecte care nu au loc acilea…asa ca asta e, trebuie sa mai fiu suportat ink 1 an jumate cel putin!
2. Chiar regret ca e ultima oara cand intri pe blogu meu. Chiar mi-as dori sa am 1 vizitator sigur pe zi…SI chiar mi-as dori sa citesti acest post (care oricum cred ca-ti va fi dat copy-paste de altii). Daca tu regreti sau nu…nu stiu…stiu doar ca ai avut cativa vizitatori in plus direct de pe blogul meu…iti prind bine la cat de putini ai;)
3.Pus pe cearta, rautate gratuita…alte 2 defecte d-ale mele…daca le gasesti pe toate fara sa omiti vreunul chiar meriti premiu!
4. Sanatos inca sunt…la cap s-ar putea sa am ceva probleme, dar astea probabil se observa citind blogu !
5. Daca spui IAR INCEP…e o contradictie…daca e sa fii inceput, am inceput demult … acum doar continui… trecem peste:)Suntem la sociologie, nu la gramatica!
6. Eu aflasem ca tu te-ai ocupat de orar. Semestrul trecut cel putin erai printre cei care s-au ocupat de orar. Daca nu e asa, inseamna ca sursele mele sunt proaste, ceea ce sincer nu cred.
Daca e insa adevarat ce zici, atunci postul e valabil in proportie de 90%, dar legat de persoana care a facut orarul. As dori explicatii… de la cine nu stiu, legate de disparitia unui curs(apropo, a disparut cursul, a disparut de tot si domnul Milca din categoria ORAR PROFESORI!… de parca chiar ar conta). Eu am incercat sa prezint altfel aceasta problema… problema totusi exista si e … reala! Ca e Ovidiana vinovata sau nu… e alta discutie!
Trecem peste:)Daca nu esti tu cea care te ocupi cu oraru, atunci retrag cuvintele:)E alt vinovat, dar el exista!
7. Daca nu esti nici profesor, nu esti nici asistent, cum predai seminarii?IN calitate de ce?Si atunci…de ce figureaza numele tau in categoria ORAR PROFESORI? Inseamna in mod logic ca in categoria ORAR PROFESORI sunt si … persoane care nu-s profesori … ca si cum as zice ca am magazin de carne si vand detergent… Aici iarasi am fost credul…am crezut ca daca pe firma scrie PROFESORI inauntru gasesc chiar PROFESORI…se pare ca e ca in bancul acela PE USA SCRIE FEMEI SI INAUNTRU…WC-URI…
Aici mi-e frica sa intreb ce gasesc inauntru daca pe firma scrie PROFESORI…majoritatea insa par profesori, iar pe unii ii cred pe cuvant, chiar mi-au dovedit ca sunt profesori!
8. Lucrurile evolueaza, societatea evolueaza…spre bine sau spre rau:) Proces?Ce motiv? Am ironizat doar o situatie de fapt:)Da, nu ai vorbit cu niciun profesor, nu ai legatura cu niciun orar…dar cursul nostru a disparut…miercuri ar trebui sa avem curs, dar cu cine si unde?De parca ar conta chestia asta… si in fond…avand in vedere faptul ca io-s oltean blond +alte zeci de defecte….sigur voi pierde procesul…asa ca daca vrei sa te faci cu ceva bani in buzunar, nu ai decat:) Sau ma rog, poti cere in instanta inchiderea acestui blog…ceea ce nu rezolva nimic, ca se poate deschide altul…si altul…si altul…:)
Oricum:)pt domnisoara Masteranda in (studii de) securitate (pt asta nu ma poti da in judecata, ca asta chiar esti), NOAPTE BUNA si nu te mai ambala:)
Si as dori sa aflu cine se ocupa de orar…ca ala(sau aia) merita cu adevarat o bataie buna! Sincer…daca pe sem I a facut Ovidiana oraru si acum il face altcineva, pai mai bine l-ar face iar Ovidiana…parca era mai bine (pt master cel putin).
Tuturor, pana se inchide blogul, va spun iarasi la (buna) revedere!

Sociologice…despre orarul frumoasei mele fuck-ultati!

Revenim cu amanunte din frumoasa si inegalabila fuck-ultate de sociologie. Trebuie sa precizez din start ca, in ciuda faptului ca mai sunt student la inca o facultate, sufletul mi-a ramas aici…la sociologie … si n-o sa regret niciodata ca am facut aceasta fuck-ultate!!!
Pana acum, in cazu in care ati citit posturile anterioare…am tot criticat-o pe fosta mea colega Ovidiana. Saraca „Ovi”, a tot fost terfelita, acuzata ca nu va sti sa-si tina seminariile, acuzata ca nu stie a parca frumoasa masina proprietate personala… toate astea-s detalii, toate astea palesc in fata gestului ei magnific facut zilele trecute…
Pana la continuarea laudelor…sa prezint faptele…asa cum sunt ele!
Asadar, saptamana trecuta, prima saptamana de cursuri in mirobolanta fuck-ultate, am avut un curs marti de la ora 4. Cursul se cheama analiza electorala(chiar daca in orar figura ca ANALIZA ELECTORALA SI MARKETING POLITIC, el e doar de analiza electorala, marketingul politic il vom face la anul). Profesor titular la acest curs figura domnul Mihai Milca, intamplator profesorul meu de licenta anul trecut, profesor pentru care am un respect deosebit.
Cativa colegi(si mai ales colege) m-au rugat insa sa vorbesc cu dansul sa mutam cursul la ora 6, ca au servici…Singura zi libera era miercurea, pt ca vinerea nu putea intra in discutie (cine ar veni vineri la 6 la fuck-ultate)…Zis si facut…vorbesc cu domnul profesor, dansul e de acord cu ziua de miercuri…si ma pune sa caut o sala libera.
Ajung acasa marti, ma uit pe internet si gasesc sali libere 302 si info 1… cosinderand insa ca 302 e o sala mai potrivita, anunt colegii si pe domnul profesor de sala 302. In acelasi timp, dau un mail lui Vlad Grigoras, care stiam eu ca a fost printre cei care s-au ocupat de orar… Vlad imi da o adresa de mail, ceva cu orarsas…unde dau mail sa anunt schimbarea….Raspuns nema…am crezut ca nimic…ca nu va fi niciun efect!
Dar efectul exista! Pe data de 21 s-a afisat noua varianta de orar…eu insa d-abia azi 23 l-am vazut…si…surprize surprize…cursul de analiza electorala … a disparut…Miercuri la ora 6, sala 302 e alt curs…
Dupa neuronu meu blond, nascut si copt in Oltenia, consider ca-s 4 posibile explicatii:
1. Ovidiana a vrut sa ne faca o surpriza si a negociat cu conducerea facultatii ca noi, cei de la masteru de sondaje bologna, sa avem semestrul asta doar 3 cursuri in loc de 4. Daca e asa, mii de multumiri Ovidiana!
2. Domnisoara Ovidiana a negociat cu domnul Milca sa nu mai facem acest curs, doar sa trimitem niste referate la sfarsitul semestrului pe care sa primim nota! In acest fel, se face economie de o sala (ca si asa e criza), domnul profesor isi ia banii, noi primim note si toata lumea e fericita! Si daca este asa, ii multumim din suflet domnisoarei Ovidiana.

Mai sunt insa doua variante, in care nici eu si niciunul din colegii mei nu crede defel…asadar:
3. Domnisoara Ovidiana s-a razbunat pe studentii acestui master, datorita faptului ca eu fac parte din el si datorita faptului ca eu am fost cel care a trimis mailul! Asadar, pe langa faptul ca nu a pus cursul nostru miercurea la 6, a mai introdus si alt curs la aceeasi ora in sala 302…asa pe muteste…! Insa fiind o varianta fantezista, nu cred sincer in ea…doar o scriu aici din lipsa de ocupatie!
4. Mai este o varianta, la fel de putin probabila: Ovidiana a uitat de cursul nostru!L-a scos de marti de la 4 si a uitat sa-l puna. Sincer nici asta nu cred…nu pot sa-mi imaginez cum o profa respectabila precum dansa sa nu-si indeplineasca in mod corespunzator sarcinile ce i-au fost date! Iar orarul este una din cele mai importante sarcini dintr-o facultate, sarcina ce este data de obicei profesorului cel mai capabil si nu unui neica-nimeni!
De asemenea, exista posibilitatea ca Ovidiana sa nu aiba nicio legatura cu acest lucru, ea nelucrand singura la orar!
Dar eu vreau sa cred ca-s primele 2 variante si pt ca credinta este puternica, spun doar atat: MII DE MULTUMIRI DOMNISOAREI PROFESOR ASISTENT OVIDIANA BULUMAC! SA VA TINA DUMNEZEU SANATOASA SI FERICITA, SI FACULTATEA SA VA TINA PANA LA PENSIE AICI, PENTRU CA FACETI FF MULTE LUCRURI BUNE SI UTILE!
Pt cititorii blogului, pana la noi detalii despre orar si nu numai, la (buna) revedere!

Un sincer huo facultatilor mele pt taxele ASCUNSE pe care le percep!

Revolta care m-a cuprins zilele astea nu are margini… este… asa cum e la moda sa zicem, FARA NUMAR!…Asadar … luam pe rand! 2 facultati am …iar diferenta intre ele sincer nu e!
1. La Cantemir m-am inscris in septembrie…pe contractul de studii (vai ce denumire) scria doar taxa…ca trebuie s-o platesc…bun… acu io am 2 restante…nici pana acum nu am aflat OFICIAL cat e restanta… da stiu sigur ca costa…desi in contract nu se specifica asa ceva! Un sincer huo pt voi!
2. La Univ Buc, fac de sociologie, mi s-au cerut bani pt… eliberarea de acte! Situatia mea scolara, regim de urgenta, 25 de lei (4 lei a costat comisionu bcr-ului…ca domnii de la facultate nu pot primii banii, trebuie prin banca), programa scolara pt 2 obiecte, engleza si informatica, 16 lei… cu ink 4 lei comision, ca au fost 2 tranzactii distincte…20 de lei! 20+29=49 de lei! Deci de 49 de ori hou!
3. La aceeasi facultate de sociologie se cer bani pt … intarzierea la biblioteca…intarziere in returnarea cartilor cica….nu ti se spune exact ce si cum….unii colegi au de dat sute de mii, o colega parca vro 2 milioane…io doar … 16 lei! Pt asta, de inca 16 ori HUO!
4. Aceeasi fac, aceeasi universitate…desi mama lucreaza in Universitate, nu mi s-a zis din anul 1 ca beneficiez de reducerea la jumate a taxei. Cand am intrebat la fuck-ultate mi s-a zis NU EXISTA ASA CEVA! In anu 3 am beneficiat de ea…pt cei 250 euro platiti in plus in anul 1…ink de 250 de ori huo!
5. Pt master nu mai beneficiez de nimic…pt admitere am platit 3 milioane (300 de lei)… ca cica REDUCERILE SUNT PT CEI 3 ANI…LA MASTER NU! Nu-s reduceri, da-s obligat sa-l fac…huo de 300 de ori si pt asta!
6. Bomboana pe coliva….se cer 750 de lei pt partea a 2a a modulului pedagogic…care modul este fff util…avand in vedere ca o frecventa cititoare si mai nou comentatoare a blogului meu, Ovidiana(in timpul liber profa si masteranda) preda fara a poseda acest modul (nici macar partea 1). Pt asta…de inca 750 de ori huo!
7. Revenim la cantemir…a primit prea putine huiduieli…carnetul de student a costat 2,5lei…rotunjind ies doar 3 huiduieli:p…deci doar de 3 ori HUO!
8. Revenim iarasi la taxa de restanta…cica prima oara restanta costa 80 ron, apoi cica ar costa 100…apoi 120…apoi 140…de parca sunt costuri suplimentare…nu tot acelasi profesor e…Pt asta un huo fara numar!!!
Si astea se adauga taxelor normale…la cantemir 262 de euro…cica e putin…avand in vedere ca taxa in renumita univ buc e … 25 de milioane (2.500 lei). Si ce primim in schimb?
Pai univ buc imi serveste secretare care ma plimba de la facultatea de sociologie la rectorat pt o foaie…situatia scolara…Pana la urma mi-o da la sociologie, dar sa ma duc cu ea la rectorat…si d-acolo o iau dupa 2 zile…Si care acu cateva zile am vazut ca avea o greseala… la geoeconomie cica aveam 2 note…un 7 pe semestrul 1 si un 5 pe semestrul 2…m-am dus si secretara si-a recunoscut greseala…daca io gresesc la un examen si pun o cifra in plus sunt penalizat… acea „frumoasa” secretara pt greseala ei oare ce „pedeapsa” va primi?
Ca bonus, la facultatea de psihologie, pt renumitu modul, onor secretara urla la mine…cand o intrebam ceva imi zicea ASA CUM SCRIE PE AFISUL DE LA FACULTATEA TA…bineinteles ca mi-a venit s-o fac afis…da m-am abtinut!
La cantemir secretarele la fel de…binevoitoare! Doar prima oara la admitere mi-a vorbit frumos…apoi…DE CE ASA TARZIU CU ECHIVALARILE(ar fi trebuit sa-i raspund: PT CA UNELE MAI PROASTE CA TINE D-ABIA ACU MI-AU DAT ACTELE!!…da m-am abtinut!!)…CUM DE CERI PAROLA D-ABIA IN DECEMBRIE? CARNETU NU E LA MINE, E LA SEFU DE GRUPA…iar bomboana pe coliva…secretara sefa a Univ Cantemir: CUM SA URLATI LA MINE?CUM SA MI SE VORBEASCA ASA?MIE, CARE-S SECRETAR SEF, AM 2 FACULTATI…la care am vrut sa ma ridic(dar iarasi lipsa de curaj si dorinta de a trece examenul…:P) si sa-i zic DACA AVETI 2 FACULTATI SI SUNTETI SECRETARA E CLAR… oricum…probabil una e facuta in spiru si alta in bioterra…!
Iar fiintele astea…si anume secretarele….sunt platiti (si) din banii mei!
Pt asta si pt foarte multe altele(cum ar zice Dan Diaconescu), UN HUO FARA NUMAR PT FACULTATILE MELE SI PT TOATE FACULTATILE CE PRACTICA TAXE ASCUNSE! SI BINEINTELES, PT TOATE SECRETARELE ACRE(ADICA APROAPE TOATE:P) DIN TARA!
HUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!

Curiozitati … blogosferice!

Greu am gasit titlul de mai sus…greu…De altfel, ideile imi vin… de scris e simplu…de sintetizat totul intrun titlu e mai greu…pt neuronu meu singuratic aproape imposibil…
In blogosfera sunt din iulie 2008…acest blog a aparut mai tarziu… la inceput eram „client” blogspot…la acel blog renuntand intre timp… desi adresa exista inca si dainuie…(primul blog a aparut la data de 16 iulie 2008…, acesta a aparut la data de 29 septembrie 2008)
Acest blog a aparut, cum ziceam, prin septembrie:)…din 29 septembrie pana in data de 21 februarie…fix 7.100 de vizitatori (in secunda aceasta atatia sunt…pana termin postul poate se inmultesc… pe diverse cai:p). In tot acest timp s-au intamplat multe… Au fost injurati diversi colegi, profesori…, sefi…(de an, de promotie)…blogul poate nu e asa de bine scris pe cum ar trebui…
Poate exprimarea a lasat de multe ori(unii ar zice de fiecare data) de dorit…si totusi…fratilor…7100 click-uri! In 5 luni de zile…peste 1.000 de click-uri pe luna!
De ce intra oamenii pe blogul meu?DE CE? Si mai ales cine?
Eu la licenta am studiat CINE l-a votat pe Basescu…daca as putea si as avea cum, as „studia” CINE intra pe blogul meu…ce varsta au vizitatorii…ce studii…si mai ales, DE CE DRAQ INTRA ?…curiozitati personale…
DIn pacate, nu pot afla vrodata…
Si ca sa maresc numarul intrebarilor si nedumeririlor, am sa mai reliefez ceva (in cazul ca nu s-a observat!)…Asadar, astazi … pe la pranz (ora 2:24 figureaza aici, nu stiu cat inseamna ora Bucurestiului, da ma rog)…a venit pe acest „minunat” blog un comentariu…aparent neimportant…CE BA, LA CATE COMENTARII AI, TE LAUZI CU UNU?… Pai poate am de ce…ia fiti atenti:

ovidiana Says:

February 21, 2009 at 2:24 pm e

Hai ca esti simpatic, Emile!
In primul rand masina aia fuse parcata de dimineata,alturi de alte 3 care erau fix la fel (mai pe romaneste, pe un spatiu de 1,5 metri nu prea intra masina pe lung). In al doilea rand, chiar m-ai suparat cu reclama asta negativa a parcatului. Daca nu ma insel, matale n-ai carnet deci nu te pot „invita” la teste auto in care femeia „umileste” clar barbatul..care e si blond..si oltean pe de’asupra

Hopaaaaaaaaa….alt comentariu al unui profesor…Daca prima oara, cand am primit un comentariu semnat „Baltasiu Radu” am avut dubii (din ultimele zvonuri se pare ca 90% acela nu este dat de domnul profesor, ci de un „anonim celebru” al blogosferei…), de data asta am siguranta ca autorea comentariului este impricinata Ovidiana (dupa adresa de mail, dupa faptul ca poti face click si ajungi pe blogul … dansei)… Intre cele 2 comentarii a mai aparut unul.. pe data de 8 februarie… semnat Ralu Popescu (si ala e sigur al autoarei…).
Deci 2 profesori comenteaza pe blogul meu…inca nu se stie de ce … un blog atat de „prost”, de „manelizat” si de „lipsit de sens” (am dat doar 3 caracterizari ale lui) sa fie de 2 ori „legitimat” de 2 profesori? Ce-or fi patit? Cand injur primesc comentarii…., cand doar ma iau subtil de cineva primesc comentarii, cand laud(postul din 8 februarie) primesc comentarii, cand ma iau iarasi de cineva primesc comentarii? Tot ce fac eu starneste comentarii… Oare am ceva special?? Ca sa nu mai spun de alta profa care a legitimat acest blog, Oana Nae(actuala profa de liceu si 90% viitoare profa a facultatii)…Ce-o fi patit si Oana sa faca asemenea prostie?…
Fara sa raspund multiplelor intrebari…sa raspundem punctual la comentariul Ovidianei…sau mai precis niste observatii:
1. Felicitari domnisoarei pentru ca a scris numele meu cu E marE. Pe mess atator persoane le-am spus sa-mi scrie numele cu E mare, iar ea a facut asta fara sa-i spuna nimeni! Felicitari (grav…am ajuns sa laud normalitate…si mai grav decat atat…s-o laud pe Ovidiana)…
2. Nu am carnet pt ca nu am avut norocul de a avea masina. Si nici „norocul” de a-mi fi oferit un post care sa-mi permita a -mi achizitiona una. Asta e, pt unu ca mine exista ratb, metrou si alte chestii urat mirositoare unde risti sa ramai fara telefon, fara portofel…
3. Inca o lauda(culmea, nu-s beat, da o laud pe ovidiana): ms ca mi-ai zis ca-s simpatic…indiferent daca era ironic sau nu, ramane ceea ce ai zis!
4. Daca te-ai suparat…bea o gura de apa…sigur iti trecE:)In fond, nu te acuzasem de nimic rau:) Justificare? Nu cred ca trebuia…si avand in vedere posturile trecute, asta era un lucru „soft”
Iar pentru dusmanii blogului meu, care sunt si care asteapta sa se inchida, le transmit multa sanatate, fericire si cat mai multe comentarii pe blogul meu!
Va pup pe (aproape) toti!

ps (update ulterior): Sper totusi ca domnisoara Ovidiana sa nu mai fie inca suparata… nu d-alta da studentii si SAS-ul in general au nevoie de ea la 100% din capacitate!

Povestea zilei de azi … 19-02-09

Astazi o zi prea urata, dar prea interesanta pt a nu fi povestita pe blog… si pt ca sunt blond, nu-i gasesc alt titlu…asa ca ramane povestea zilei de azi….
Incepem cu inceputul…. De cateva zile(nu chiar 4nopti si 4zile, ci ceva mai multE) am aflat ca iarasi e rost de dat lovele…nu la lautari, ci la frumoasa Universitatea din Bucuresti…astia cica-s intelectuali, nu le pui banii in buzunar, nici pe frunte, nici la cravata…acolo pui doar la ANALfabetii de lautari….la ‘telectuali pui banii in cont…eventual le lipesti pe frunte dovada de plata….desi si asa cica cobori mult nivelul lor (preA)superior…
Asadar, revenind….trebuie sa dau bani sa fac modulul 2 pedagogic (corespunzator masterului)….care nu mai e gratis….nu se face de placere, ci se face pe lovele!! Care lovele nu e chiar fara numar, ci chiar exista o suma fixa: 750 lei(din aia grei). Azi fusai(da, sunt oltean:D) la facultatea de psihologie(sediul din Leu) sa intreb… bineinteles ca intai si intai e o aventura sa ajungi acolo…noroc ca m-am urcat la Rosseti in troleul 61….ca altfel e aglomerat(si mai mare noroc e ca mai trecuse recent un 336, deci nema aglomeratie)… Pun SPAM-ul in urechi(pt cine nu stie, SPAM=Scula Pt Ascultat Manele, cunoscut in lumea interlopa drept mp3-player, al meu e sony) si pornesc la drum…Intai un 86 pana la scoala iancului, un 70 pana la Rosseti si un 61 pana la Leu(asta nu e din ala greu).
Ajung acolo, era cam 12:20…pana sa gasesc exact secretariatu a durat…DREPT IN FATA SI LA DREAPTA….parCURg un culoar imens, fac dreapta(nu am dat coltu, doar am facut dreapta) si….constat ca mai trebuie sa parCURg alt culoar….dupa ce-l termin ajung…scria secretariat DPPD(Departamentul pt Pregatirea Personalului Didactic cica) si bat la usa….intru….acolo mi se spune NU LA NOI, USA DE ALATURI…nu inteleg de ce mai scria secretariat si pe acea usa da ma rog…merg alaturi unde dau de o fiinta…meseria ei chiar e de secretara(urata meserie!!!!)…Acea fiinta…platita din banii Universitatii…deci bani publici…zici ca-ti facea o favoare… cand o intrebam ceva imi raspundea: DA LA FACULTATE LA SOCIOLOGIE NU VI S-A ZIS?…era sa-i zic ca si daca mi s-ar fi zis, datoria ei e sa-mi zica, ca d-aia statu o plateste…nu doar sa bea cafea(STA-I-AR IN GAT!)…O intreb apoi daca e ceva rau ca nu mi-am ridicat adeverinta pt primul nivel…ea PAI FACETI CERERE, SI O PRIMITI IN CATEVA ZILE…de ce trebuie sa fac cerere cand, in mod normal, ar fi trebuit sa vada ca am facut modulul…ca in fond, tot la ei ma inscriam….Dar nu…cerere…Intreb apoi CAND E GATA?MARTI ?la care mi se raspunde NU STIU. DATI UN TELEFON!…bineinteles ca fierbeam, dar am trecut mai departe…am plecat d-acolo, lasand cererea pe masa….
D-acolo urma sa merg la mirobolanta mea facultate…sociologie… pt … logic, a ma certa cu secretara….Aici surpriza, secretara mi-a vorbit frumos…si-a recunoscut greseala (io asteptam sa nu si-o recunoasca, ca urmatoru pas era sa merg la decan…da am ratat sansa)…Ideea era ca am facut cerere mai demult pt a-mi elibera foaia matricola pt a putea echivala…dar am rezolvat…
Dar pana a ajunge la facultate am fost prins la o degustare…niste frumoase donsoare alaturi de cativa gagii era in fata la hotel venezia cu mapa in mana…degustare de lapte batut cica… nu e specialitatea mea, da asta e…am zis sa ajut colegi de breasla(desi aflu apoi ca gagica era studenta la LIMBI…straine, nu la socio, da asta e)…
Dupa asta merg la secretariat…iar la intoarcere…ce vad shucarii mei ochi?…in spate…cum iesi din curte….parcate niste masini…..toate parcate orizontal…cu o singura exceptie….un anume Renault Megane… cu numarul b-86-rbo…pt cine nu stie….acel RAMBO apartine unei superbe profe a fuck-ultatii de sociOLOGie…si anume OVIDIANA BULUMAC…cand am vazut cum isi parcase masina mi s-a aprins beculetu: E CLAR…E FEMEIE….UN BARBAT AR FI STIUT SA PARCHEZE KLUMEA MASINA!!!…asa ca pt dusmanii ei…care inca au dubii in privinta sexului ei, va spun doar atat: CAND VA DATI CU PAREREA, UITATI-VA UN PIC LA CUM PARCHEAZA! O SA VA CONVINGETI CA E FEMEIE!
Din pacate, nu aveam aparatu la mine…asa ca n-am putut face poza … asa ca dovada n-am…
Apoi am plecat voios spre casa….cu acelasi SPAM in urechi, condus de ritmurile speciale prezente in el…
Pana la postul viitor va urez o zi buna si….INVATATI SI VOI SA PARCATI…si daca voi stiti, incercati sa-i invatati si pe prieteni…din om in om poate ajunge ceva si pe la … cine trebuie!
Va pup pe (aproape) toti!

Filmulete despre Andrei H (apud Virafilms)

Acesta este un post special….pun niste filmulete speciale…facute despre colegul meu Andrei Hagherlacher…faza e ca zilele astea(marti cred) va aparea si un film in care vorbesc eu despre el…asa ca asta e incalzirea!!!
Pana sa va las sa va delectati cu filmele va anunt ca blogul de pe blogspot intra intr-o „vacanta”…voi da anunt pe acel blog de acest lucru…acesta va ramane blogul meu principal!
Acum, vizionare placuta!!!